Представьте двух людей, которые хотят выучить английский. Один из них работает в IT-компании и занимается продажами оборудования в В2В. Его компания выходит на европейский рынок, и ему нужно будет делать то же самое — продавать IT-оборудование, но на английском. А второй работает зоологом, и его пригласили в следующем году поработать в заповеднике в Америке. Как вы думаете, этим двум людям подойдет один и тот же курс английского? Я обещала рассказывать вам о своей системе, которой я придерживаюсь и сама для повышения своего уровня как профессионала, так и в работе со студентами. Понимание цели особенно важно, когда вам нужен серьезный профессиональный уровень языка. Методы изучения — универсальны. Но вот подбор материалов, на основе которых вы работаете по этим методам, формирование плана — это всегда уникальная история. Именно поэтому я всегда за кастомизированные решения. Вопрос про цели вы услышите от меня еще до поступления в Академию или записи в индивидуальную работу — на предварительном созвоне. Только осознанно ответив на этот вопрос, мы вместе с вами сможем сформировать индивидуальный план обучения. Персональные задания, тексты, материалы для чтения и проработки — чтобы каждая минута, которую вы тратите на работу с языком, была эффективна и приближала вас к цели. Как сформулировать такую цель? Ответьте себе на 3 вопроса: где, с кем, и о чем я буду разговаривать на английском. Чем больше типовых ситуаций вы для себя сформулируете, тем подробнее будет ваш план. Вернемся к нашему зоологу. Ему нужно будет общаться с персоналом, другими учеными, изучать поведение животных, может даже сказать пару слов для репортажа на телевидении. Так формируется общее понимание нужных навыков и тем, которые будут составлять вашу практику изучения языка.