Под другим углом

Тема свобод Наболело. Курильщики на остановках меня измучили. Свобода получается для того, кто курит. А я не хочу это нюхать, и получается вынуждена уйти я. И мне не понятно, как объединить две эти свободы. Потому что я не хочу нюхать дым, и нарушается моя свобода. Человеку запретить курить –его свободу нарушил. Вроде бы сказать кури только здесь– тоже не свобода. но я бы уже и не отказалась сидеть в местах свободных от курения, потому что абсолютно нетерпима к этому запаху, и мне от него плохо....

У меня есть суккулент (одни из моих любимых растений за их причудливые формы) Он зацвел так необычно, скрытно Я обнаружила его цветение случайно И была поражена. Насколько опять все в нашем мире похоже Кто-то хочет быть напоказ. А кто-то готов открывать свою красоту только внимательным и тем, кто готов присмотреться, уделить время.

а ещё меня очень удручает система экзаменов и оценок Особенно в искусстве Я не против самооценки и например, шкалы на какую-то тему, например, той же : • аккуратности ( от точки А не учитывал штрихи к точке Б:все учел и не забыл) Прогресса в ритме ( не знал такой -то ритм –точка Б играю его свободно) Или прогресса в звуке. Когда видно к каким целям идем и к каким пришли. А так оценки:8,7 А чему я научился, к чему шел? А почему 8, если дошел? С чего начал? Где моя зона роста? Да ребенок так не сп...

От опаздывающей на автобус Я не первый раз замечала, что если не смотреть на финиш, а смотреть под ноги, то даже , если не занимаешься спортом, бежать легче. Потому что, когда смотришь , где цель – кажется она далеко, выдыхаешься, себя жалко , бежишь то быстрее то медленнее, а когда не смотришь, можешь добежать и даже не заметить. Или можно чуть-чуть глянуть, и потом опять под ноги. Это я к чему? Кажется стоит наслаждаться самим путем, концентрироваться на нем, бежать пока можешь, но не смотреть...

😅А можно без триггерного заголовка? Очень хочу рассказать историю-упражнение на креативное мышление через музыку, а заголовок в голову не идёт . Уж простите меня. Работа с детьми , именно та, которую ты постоянно анализируешь и думаешь как им помочь прийти к цели, всегда дает мне новые мысли и способы их решения. Рост человека–невероятный катализатор думать. Итак. Мы работали с моим маленьким учеником (ему 8) над выразительностью в музыкальной фразе. Он играл очень громко и одинаково. Сидел ров...

Про качество Один из учеников не хочет играть медленно. Способный ученик, но всегда летит А в музыке все побеждает часто рассудительность. И даже кропотливость. Найти, остановиться, подумать, вложить движение в руку. На этот раз решили поговорить о качестве. Говорю: Если в магазин придешь , и там шоколадки разложены, но ценники от них где не понятно, все в разных местах Понравится тебе? Ученик: Нет Тогда я спрашиваю: А почему ? Шоколадки есть? есть, лежат, все на месте, что тогда не так? Вот есл...

Итак Обещанные ссылки на tracing map Музыку граммы. Потанцуйте с ребёнком или подирижируйте сами. Здесь довольно удачно распределены диалоги и фразы, чтобы вход в сложную музыку был легким. 🎧 Это Жорж Бизе Название : Марш Тореодора из оперы Кармен https://youtu.be/k_7IdDqyzE4?si=rMRgbBJXN2DZcqMB 🎧 Это Эдвард Григ [норвежский композитор, который любил национальный эпос] Название: В пещере горного короля. Это отрывок из его симфонической сюиты ( цикл пьес объединенных сюжетом) https://youtu.be/J...

Перестаньте учить музыку или искусства только как навык начните рассматривать его как площадку для понимания себя, эмоционального интеллекта, творческого взгляда. Есть музыкальный термин ТУШЕ, например. Он означает ПРИКОСНОВЕНИЕ к инструменту. мы учимся прикасаться к звуку. Представляем как хотим коснуться , что за характер и формируем это ощущение в руке. и от того как мы прикоснемся к клавише, так и полетит в зал эмоция. Это может быть колючий звук, или нежный, или спокойный и отстраненный, а ...

Давно я с вами не была Простите, бывают периоды, когда совсем не готова писать А посколько наша группа все же больше не про системный контент, то надеюсь вы меня простите 📇📇📇 и вообще я надеюсь, что она станет местом, куда хочется прийти, подумать и встретить своих по духу людей. сейчас столько информации. И мне не хочется быть очередным каналом ради информации. После лирического отступления, скажу , что пришла с новым пониманием того как слушать музыку взрослым начинающим. 🎧Или легко вовлеч...

Спасибо вам за поддержку мультика:). Иногда мне кажется каждому педагогу да и не только педагогу хочется такой замедленной тихой жизни с наслаждением маленькими радостями Сегодня я ковырялась в методиках и снова залипала в ии для учителей Ну вот хлебом не корми, хочется обновлять мне подачу в музыкальных уроках Люблю игровые формы и общение. Мне хочется, чтобы муз образованием шло в ногу с развитием образования в других сферах, тем более площадка благодатная как раз для развития навыков будущего...