Перестаньте учить музыку или искусства только как навык начните рассматривать его как площадку для понимания себя, эмоционального интеллекта, творческого взгляда. Есть музыкальный термин ТУШЕ, например. Он означает ПРИКОСНОВЕНИЕ к инструменту. мы учимся прикасаться к звуку. Представляем как хотим коснуться , что за характер и формируем это ощущение в руке. и от того как мы прикоснемся к клавише, так и полетит в зал эмоция. Это может быть колючий звук, или нежный, или спокойный и отстраненный, а может быть волнительный и тревожный. Но звук прикасается к людям. Если общаться на эту тему с учеником, то можно научить владеть общением. Ведь с детства он прочувствует как звук и прикосновение может быть разным и нести разные посылы. Буквально через руки. И дело ведь (как видите) не только в красоте звука, как при обучении только навыку игры, где цель ребёнка успешное выступление , а в бережном прикосновении друг к другу, не желании ранить, такте. В умении понимать и считывать эмоции как собственные, так и других людей. И понимание этого можно формировать не абстрактное, а прямо таки физически ощутимое.