Айсылу Сагитова. Канал для учителей русского языка и литературы

Позапрошлым летом мы с методистами готовили уроки для формата «перевернутый класс» и придумали такой слайд по теме «Правописание НЕ с именами существительными». Внутреннюю цензуру он не прошел, в общую презентацию его не включили, но слайд, по-моему, классный. На обычных своих уроках показываю, дети радуются. Мне кажется, очень наглядно представлено, где слово заменяется синонимом без НЕ, где - нет) #уроки

Больше всего реакций в прошлом месяце вызвала эта история ⤴, несколько человек еще задавали мне вопросы в личных сообщениях, поэтому решила посвятить зарядке для глаз отдельный пост. Она этого точно заслуживает. О том, что разминку для глаз и физкультминутку в целом проводить полезно, необходимо, мы все знаем, но так жалко бывает времени на занятии.. На офлайн-уроках я всегда старалась совмещать движения с практикой: если в корне пишется О - приседаем, если А - прыгаем и т.п. Или подвижный дикта...

Очередная (седьмая) подборка мультфрагментов для поиска фразеологизмов! БОльшая часть - из Навигатора ЕГЭ. В этот раз все фрагменты из самого обучающего мультфильма - «В стране невыученных уроков». 💾 Скачать можно здесь: https://disk.yandex.ru/d/RRoOKkHQc3zlRg Ответы, как обычно, в комментариях. 📌 На всякий случай: 1⃣Первая подборка была здесь ➡️ ссылка. 2⃣ Вторая - здесь ➡️ ссылка 3⃣ Третья - здесь ➡️ ссылка 4⃣ Четвёртая - здесь➡️ ссылка 5⃣ Пятая - здесь➡️ ссылка 6⃣ Шестая - здесь ➡️ ссылка. ...

Помните, я рассказывала об игре «Угадай орфограмму», которую мы разработали с ученицами? Делюсь с вами картинками к орфограмме, которую изучали недавно. Я всегда вставляю их в презентацию, когда мы ее проходим. Вдруг вам тоже пригодятся в ближайшее время 🙌 И, конечно, мне интересно, со скольких картинок вы узнали эту орфограмму 😉 Ответ здесь, возможно, избыточен, но будет всё же в комментариях. Автор рисунков - Амелия Николаева #игры

Февраль закончился, и это значит, что пора подводить итоги челленджа. 1️⃣ Первое, что хочу отметить и за что хочу себя похвалить: я не сошла с дистанции и каждый день выкладывала истории, хотя из-за событий с Telegram соблазн бросить это дело был (казалось, видео в историях все равно уже ни у кого не прогружается). 2️⃣ Второе: мне нравится выкладывать истории. В этом формате я будто снимаю с себя школьный пиджак и становлюсь обычным человеком, а не учителем. И мне понравилось проявлять и такую с...

С 1 марта мы не можем использовать иностранное название образовательной технологии на букву «с», о которой я планировала рассказать на XVII Марафоне филологов. Но заменив его на менее иностранное (а главное - разрешенное) слово «истории», я поняла, что это, вероятно, даже более точно отразит суть моего выступления. 👩‍🎓 Я прохожу много разных обучений (не только педагогических) и всё чаще слышу о необходимости внедрять искусство рассказывания историй: об этом говорится и в курсе «Голос может» С...

Чтоб вы понимали уровень моего упрямства: в этом году я отказалась от классного предложения взять несколько часов в одной школе, потому что мне сразу сказали, что надо установить макс. А я вообще против навязывания чего бы то ни было. И воспринимаю это как психологическое насилие. Но сейчас чувствую, как потихоньку обрывается связь с самыми близкими людьми. Получается какой-то выбор без выбора. А вчера мне написала коллега-подписчица с вопросом: "Скажите, а вы только в ВК теперь? В MАХ не будет ...

В комментариях к этому посту были вопросы по закону, ограничивающему использование иностранных слов (№168 ФЗ). Вернее, по изменениям, которые вступили в силу 1 марта 2026 года. Расскажу, как я поняла этот документ и разъяснения юристов. 📄 Распространяется этот закон на информацию, размещённую «в общедоступных местах (местах, доступных для неопределенного круга лиц) и (или) доводится до сведения неопределенного круга потребителей». То есть если мы размещаем информацию на открытой странице социал...

Вы знаете, что я очень люблю, ценю интересные идеи для уроков. И всегда стараюсь здесь щедро делиться ими с вами. Разные материалы можно найти всегда - и платно, и бесплатно. А вот идеи и сам процесс их возникновения - та загадочная часть, которая привлекала меня всегда. Вчера на Марафоне филологов я поделилась тем, как это происходит у меня. И теперь мне самой (😅) стало понятно, почему процесс создания материалов занимает так много времени. Главный секрет - придумывание удачной метафоры. Это п...

У многих сейчас каникулы, а у нас с 6 классами дискотека восьми десятых, потому что мы сегодня окончательно попрощались с числительными! Не буду пока омрачать радость ребят сообщением о том, что числительные теперь с ними навсегда 😄 Если вдруг этот чудесный мем у вас не загружается, посмотреть и скачать его можно здесь: 💙 VK 💬 MAX