Я шла к этому 6 лет. Не потому что сомневалась в Учении, а потому что всё время чувствовала— с этим нельзя спешить. Когда начала вести практики, вопросы про обучение учителей появились почти сразу. И каждый раз мой ответ был один и тот же — да, но не сейчас. Много практиковала и практикую, училась и продолжаю учиться, наблюдала. Работала с женщинами — очень разными, с разными историями, телами, состояниями. Видела, как практика может поддерживать, собирать, возвращать к себе. И видела, как с ней можно обойтись неаккуратно. Всё, что я проходила сама, сразу приносила в работу. Не как теорию. А как опыт — прожитый, проверенный, прочувствованный. И, если посмотреть честно, любая женщина из моего пространства — возьми любую участницу Академии — по глубине чувствования, по вниманию к телу, по пониманию практики— часто уже сильнее и грамотнее, чем многие в профессиональной среде. Но делиться тем, что знаешь, — это одно. А брать на себя решение готовить тех, кто потом будет вести других, — совсем другое. Долго не была к этому готова. Потому что слишком хорошо понимала, что за этим стоит. Что кундалини — это не игрушка и не «красивый метод». С ней можно помочь. А можно и навредить, если идти без понимания и чувствования. Нужно было время, чтобы прожить самой, увидеть сотни примеров. Понять, где тонко, где можно идти глубже, а где важно остановиться. И в какой-то момент внутри стало спокойно. Стало понятно, что всё, что собиралось годами — знания, опыт, наблюдения, практика, — теперь можно передавать дальше. Не всем. А тем, кому это действительно близко. Так появилось это обучение. Не как «следующий шаг». А как естественное продолжение того, чем я живу и что делаю каждый день. Если это откликается — вся информация есть на сайте. Дальше мы просто разговариваем и смотрим, подходим ли друг другу. ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ КУНДАЛИНИ ЙОГИ