Помните, на прошлой неделе я анонсировала новую еженедельную рубрику #учительпротивстереотипов , в которой обещала рассмотреть мифы, распространённые о педагогах? Выполняю своё обещание... Итак, начнём)) В прошлой статье из этой рубрики я рассказывала о том, как мечтала стать учителем. Игра "в школу" была одной из самых любимых. Я сажала свои игрушки и была для них самой лучшей учительницей. Как оказалось, провести урок для мишек и заек, было гораздо легче. Ну, потому что мишки и зайки, в отличие от Мишки и Таньки, молчат, сидят тихонечко и безропотно слушают свою "учительницу". В школе же ситуация несколько иная) Мишке и Таньке ваша таблица умножения, правописание безударных гласных, синусы и косинусы вообще не нужны, они хотят играть в телефоне, смотреть Тик-ток и вообще у Катьки с Ванькой уже любоффь, понимаете ли))) А научить надо! Потому что ... Да потому что ты педагог. И выбрала для себя путь - вдалбливать в их головы доброе и вечное! И по-другому уже не можешь. У тебя будут опускаться руки, ты будешь злиться, ругаться, будешь плясать у доски с бубном. Всё равно до кого-нибудь достучишься)) Поэтому постоять у доски и почесать языком - это тот ещё труд)) И к этому нужно быть готовыми! В следующих постах я продолжу делиться стереотипами о педагогической профессии, а пока поделитесь в комментариях, с какими стереотипами сталкивались вы? #учительпротивстереотипов