304просмотров
93.0%от подписчиков
19 марта 2026 г.
story📷 ФотоScore: 334
Я боюсь что ей будут пользоваться, а она будет терпеть Набрали 35🔥, поэтому как и обещала здесь, делюсь историей Года 2 назад ко мне пришла мама девочки, 10 лет: У меня добрая девочка, отличница… но в классе над ней смеются и обижают В классе она была удобной. К ней подходили, когда нужно списать или что-то взять — а потом снова игнор. Больше всего ей хотелось дружить с девочкой-лидером.
И она старалась изо всех сил:
➡️ дарила подарки
➡️ соглашалась на всё
➡️ копировала её Но в ответ получала только насмешки.
▪️Однажды её при всех облили краской. Мама сказала:
У меня сердце разрывается…
Я боюсь, что она вырастет такой же —
что ей будут пользоваться, а она будет терпеть Они пробовали всё:
➡️ разговоры
➡️ объяснения
➡️ психологов Но ничего не менялось. Когда девочка пришла на игру, стало понятно:
она не слабая — она просто не умеет по-другому. Она соглашалась, боялась сказать нет,
подстраивалась под других.
И если кто-то говорил увереннее — сразу уступала. Мы начали давать ей другой опыт. Через игру. Ведь у меня, как у Мастера игры есть несколько правил:
1️⃣ Мастер всегда прав и когда мастер говорит, все слушают.
2️⃣ Говорим по очереди.
3️⃣ В сложных ситуациях каждый должен высказать свое мнение, поскольку любое мнение важно, оно может натолкнуть на правильную мысль. Сами понимаете, при таком подходе легко по очереди попросить высказаться каждого, дети находятся в равных условиях... А потом был момент, который я хорошо помню. В игре нужно было выбрать путь.
Один ребёнок уверенно сказал: «Давайте по короткому». Все начали соглашаться. Она тихо сказала:
— «Мне кажется, это опасно…» Её перебили.
Она замолчала. Уже почти согласилась… Но вдруг остановилась и сказала:
— «Я так не хочу. Давайте подумаем ещё». И впервые её не проигнорировали. С ней начали говорить. Обсуждать. Слушать.
И она осталась в этом диалоге! Вот с таких маленьких моментов всё и начинается. Постепенно она начала меняться:
➡️ перестала соглашаться автоматически
➡️ начала говорить, если ей что-то не подходит
➡️ перестала пытаться понравиться всем А через полтора года мама написала: У неё появились подруги вне школы, на легкой атлетике.
А в классе с ней теперь нормально общаются — и ей этого достаточно И это вообще не про характер и слабость.. Это про то, какой у него есть опыт общения. Если он привык:
уступать , молчать , подстраиваться
он просто будет продолжать так делать.
Потому что по-другому пока не умеет. И здесь важно не объяснять,
а дать ему прожить другой опыт. В игре ребёнок:
⬇️ пробует
⬇️ ошибается
⬇️ пробует по-другому
⭐️ и видит результат И постепенно внутри появляется опора. А потом в жизни он уже не подстраивается автоматически. У него появляется выбор. И он уже реагирует и строит свою жизнь так,
как правильно для него. 🔴✉️ Друзья, напишите в комментариях с какими проблемами сталкивался или сталкивается ваш ребенок? ❗️Обещанный ГАЙД здесь Связаться со мной @Shalunova_anastasia