63 фразы на занятии?! 😱 Стоп, стоп, спокойно. Да, недавно на занятии с группой Outcomes C1 мы работали с двумя наборами лексики - Risk и Safety - и там было в общей сложности 63 коллокации и идиомы Но, во-первых, добрая их часть была уже знакома девочкам из группы. То есть это не 63 совершенно новых фразы, come on! 😅 Во-вторых, на уровне C1+ никогда не угадаешь, для кого отдельно взятая фраза совершенно новая, у кого она в пассивном словарном запасе, а у кого - в активном. Отсюда богатство выбора... ... и отсюда же одна из speaking activities, которую мы с группой делали на занятии. Рассказываю. Подготовка: Просим студентов отобрать лично себе по 8-10 фраз из каждого списка, над которыми лично им хочется дополнительно поработать и начать использовать в речи. Даём время на индивидуальную работу, т.е. выписать себе желаемые фразы. 😎 И вот тут high-level student достаточно автономен, чтобы выбрать то, что нужно и важно конкретно ему. А ещё один плюс в том, что мы лишний раз написали эти фразы от руки. Непосредственно активность: Проходим психологический тест! Я взяла тест Risk Taking Profiler. Отвечаешь на 22 вопроса и получаешь результат: насколько ты любитель рискнуть + к каким из семи представленных risk attitude types можно отнести тебя Так вот, на занятии мы переходим по ссылке на тест, а затем делимся на пары и отправляемся по сессионным залам. Там в паре студенты делятся своими ответами на каждый вопрос и - это ‼️ - объясняют свой выбор И вот тут-то их задача - использовать в процессе как можно отобранных ими фраз. Об этом мы им, понятное дело, напоминаем до того, как отправить их по залам 😉 А ещё, кстати, можно предложить им параллельно отмечать ✔️ то, что им пригодилось. Мои teacher-learners отмечали и потом делились, что львиная доля списка была ticked off. Что закономерно, ведь мы создали ситуацию, в которой им эта лексика оказалась очень и очень в тему! ❔А вы насколько рисковый человек по шкале от 1 до 10? #outcomes_c1