Продолжаю делиться заметками из Гнесинки, сделанными во время просмотра уроков. Очень понравилась ритмическая работа, которую здесь ведут! Кроме обычной работы с ритмом на занятиях по сольфеджио, у них есть специальный предмет — ритмика. На нём дети осваивают ритм, используя своё тело, движения рук и ног. Они всячески импровизируют под музыку, показывая различные длительности ногами и руками. Создают целые танцы и спектакли. И через это прекрасно осваивают и канон (для тех, кто не знает — это попеременное вступление партий, когда вторая вступает чуть позже первой), и триоли, и полиритмию... Они освобождаются через движение и начинают чувствовать ритм всем телом. А это, наверное, самое главное — когда понимание идёт не от сухой теории, а от живого ощущения. Смотрю и снова думаю: как же это правильно — учить музыку через движение, через игру, через радость. Не за партой, а в пространстве. Не скучно, а увлекательно. Записываю, впитываю, что-то обязательно буду применять 🤍