Вчера на занятии меня спросили, чем лексика на С2 отличается от лексики на С1. После занятия я пошла в спортзал, где у меня завязалась дискуссия с одним мужчиной. Я давно его вижу, но мы никогда не разговаривали, если не считать того, что однажды он попросил меня принести ему пару блинов, потому что он передвигается медленно и на костылях, ему было неудобно идти за ними самому, а я была рядом. Вчера мы оба оказались в одной зоне, разговорились, и у нас случилась очень интересная беседа обо всём: об иммиграции, о качестве передач на Radio France, о его инвалидности, о мемуарах Саркози из его тюремного заключения... По нему было не просто видно, что он человек интеллигентный, но и слышно. Среднестатистический носитель вряд ли бы использовал такой язык в обычном разговоре в спортзале между подходами: Quand je me suis retrouvé handicapé, j'avais une attitude complètement manichéenne et j'ai gaspillé des années à m'apitoyer sur mon sort. Toute cette histoire avec Sarkozy, le procès, les conditions de son emprisonnement, c'est une situation complètement ubuesque. À l'époque, je travaillais dans une imprimerie. On imprimait un peu de presse, mais c'était navrant ce qu'on imprimait, des torchons comme Paris Match... Manichéen, ubuesque, navrant, torchons — и всё это в рамках десятиминутной беседы, не стараясь и не подбирая слова нарочно. Как по мне, вот он, тот самый мифический С2+ из экзаменационных критериев: умение передать не просто общую мысль, а тонкие оттенки смысла, и всё это за одним словом и за доли секунды в потоке спонтанной и ничуть не скованной речи. Эти слова можно знать на уровне С1, mais encore faut-il, как говорится, использовать — и использовать спонтанно и уместно, а это уже С2. P.S. А вообще, самое хорошее упражнение — это послушать какие-нибудь интервью на France Culture или почитать какую-нибудь умную прессу и постоянно спрашивать себя: ок, мне всё понятно, но сумела бы я так выразиться сама? Уже дописав этот пост, я пошла читать свой Le 1 Hebdo, и первая же фраза в первой же статье: Pour un écrivain qui, comme lui, se méfiait tant du règne de la pensée unique, l'unanimité a tout du piège. Конечно, это пример письменной речи, а не устной, но подозреваю, что кто-то эту структуру использует и устно... #DELFDALF@marcelprout_fr