О пользе типологий личности вообще 🎭 Есть особое развлечение у психологов, ищущих народной популярности – конструирование галерей портретов человеческих индивидуальностей. Авторы рискованно именуют их типологиями личности или «психотипами». Наборы таких разновидностей снабжаются, как правило, некоей анкетой, заполнив которую, клиент получает описание себя, где он, изумившись, непременно себя узнаёт. И главное, клиент узнаёт, как именуется его «психотип». В этой связи вспоминается сюжет из текстов Л.С. Выготского. Пересказываю по памяти. Расспросив маму непослушного подростка, психолог заявляет: – Голубушка, Ваш сын – эпилептоид. Мамаша в ужасе: – Какой кошмар! А что это значит? – Сын Ваш, – ответствует специалист, – отличается стремлением к власти над теми, с кем общается. Он мстителен, гневлив, злопамятен, по-своему педантичен, мелочно придирчив. Его могут обуревать проявления примитивных влечений отнюдь не возвышенного характера. Он пренебрегает чувствами окружающих. За счёт волевых усилий, он может сдерживать свои деструктивные порывы. Но не по соображениям высокой морали, а из опасения быть опозоренным, либо попадая под жёсткий контроль. В иных ситуациях он легко пойдёт на поводу своих низменных побуждений. При этом Ваш сын может быть упорным в достижении своих целей. Посетительница изумилась: – Это же я только что всё Вам и поведала! И сына каким-то “липоидом” назвали. Делать-то мне что? … . Так или почти так строятся иные опросники, которые для убедительности снабжаются сведениями об огромных массивах эмпирических данных, после математической обработки которых якобы найдены статистически значимые корреляции между группами признаков для каждого «психотипа». “Современный психолог <прячется> в чащобах статистической корреляции, <отвергая> более тонкий инструмент, предназначенный для сопоставления и группировки фактов, – собственный разум” – /Г. Олпорт «Становление личности». 2017 г./ Несмотря ни на что скороспелые типологии подобного рода хорошо продаются. Особенно, если «психотипы» в них снабжены броскими названиями, заимствованными из психиатрии, либо из книжек серии «Жизнь замечательных людей». Ведь интересно же обнаружить в себе признаки «ананкаста», «Наполеона», «шизоида», «Александра Македонского», «тимопата» или «Екатерины II». Клиенту, купившемуся на увлекательную убедительность такого «психопродукта» остаётся доигрывать образ, навязанный «психотипом». Пищать, но доигрывать, мучаясь от несоответствия своей индивидуальности диагнозу из «типологии». Иногда полезно задаваться вопросом – это тест наврал или я себя недостаточно хорошо знаю. Даже несмотря на радость узнавания себя в полученном вердикте. Нередко в портретных галереях, то есть, в «типологиях» подобного рода обнаруживается смешение черт характера и личности. От этого ценность их ещё более снижается. Ведь личность – это иерархия целей, мотивов, смыслов и ценностей. А характер – способ достижения целей. “Плоды личностного труда интересны потомкам, а от характера человека страдают его современники” – /Ю.Б.Гиппенрейтер/. Например, у подростка, ещё не сложившегося в личностном плане, характер, с которым он совладать не умеет, выплёскивается на окружающих. «Характер подростка подобен острым скалам, которые впоследствии заносятся снегом личности» – /Э. Кречмер,1924 г./ Иными словами, личностно зрелый человек может управлять своим характером, обуздав его ради достижения своей цели. «Личность снимает характер» – /А.Н. Леонтьев, 1975 г./ Невозможно личностно созреть и успокоиться. По мысли А.Н. Леонтьева, борьба за то, чтобы личностью оставаться, борьба личности против своего разрушения, это каждодневная внутренняя борьба человека. Именно поэтому вряд ли кто-либо может быть однозначно подогнан под некий «психотип». Человек, пока он жив, способен к невероятным проявлениям своей индивидуальности, удивляя нетривиальными, неадаптивными (В.А. Петровский), даже героическими поступками не только других, но и себя. Герман Марасанов