Как понять, что студент «знает»? И зачем для этого важно правильно составить тестовый вопрос Рассказывает гость нашего канала – Мария Юталь,старший методист в Грейде (B2B-продукт от Яндекс Практикума). Когда мы говорим, что студент «знает», мы имеем в виду, что он способен распознать информацию и воспроизвести её. Проверить это можно с помощью тестов, но только если они грамотно составлены. Как понять, что тест действительно измеряет знания? Всё начинается с образовательных результатов (ОРов). ▶️ ОР — это не просто «что студент узнал». Это конкретное действие, которое студент должен уметь совершать после обучения. ▶️ Действия могут быть неравнозначными по сложности. Сравните действия: 1 - назвать прямых и непрямых конкурентов продукта 2 - провести исследование прямых конкурентов Оба — действия. Но их сложность разная. ▶️ Бенджамин Блум проранжировал действия от «простых» к «сложным» и разработал пирамиду образовательных результатов. Знание — первый уровень этой пирамиды (узнал → воспроизвел). Создание – последний (проанализировал → применил → разработал). ▶️ Для каждого уровня есть свой набор глаголов. Чтобы проверить знания, подойдут глаголы: выбирать, соотносить, описать, перечислить, назвать и т.д. Тестовое задание должно быть спроектировано так, чтобы оно проверяло достижение студентом одного ОРа на уровне знание. Сделать это не так просто! Давайте сравним два вопроса: ❌Плохой вопрос: Объясните, чем поддерживающая обратная связь отличается от корректирующей, и в каком случае её стоит давать. – глагол «объясните» предполагает размышление в свободной форме и подходит уровням выше, чем знание – вопрос проверяет сразу два ОРа, что затрудняет оценку 💚Хороший вопрос: Выберите из списка ниже пример поддерживающей обратной связи. – проверяет один образовательный результат и предлагает студенту простое действие Вывод: Чтобы тест работал, он должен быть точно привязан к ОРам. Если цель — знание, не стоит проверять применение. Чем лучше мы проектируем задания, тем точнее понимаем: – что уже усвоено – а где ещё нужно учиться Именно так формируется понятная и объективная оценка знаний. 🌟🎯