Что говорят преподаватели о моих уроках Пока я нахожусь на стадии активного планирования курса для новых групп преподавателей, решила просмотреть свой прошлый опыт. 📎 Нашла вот такие gems, которыми почему-то раньше не делилась (смотрите карточки). Это все отзывы коллег, которые занимались и занимаются в моих группах. И это не считая оффлайн групп для коллег, которые я вела, пока работала в языковых школах ✨ Вот, что они отмечают чаще всего: 🔸мягкий, но структурный подход к преподаванию; 🔸инте...
Методика без воды
Виктория – преподаватель английского и методист, рассказываю о преподавании четко и понятно 🇬🇧Идет набор в группы В2 и С1 для преподавателей 💌 связь со мной – @victoria_shir
Графики
📊 Средний охват постов
📉 ERR % по дням
📋 Публикации по дням
📎 Типы контента
Лучшие публикации
8 из 8Самостоятельно или в группе? Мы все учителя как-то учим английский: кто-то смотрит сериалы, кто-то читает; делаем скрины лексики, может даже в Quizlet что-то учим. 📌 Звучит здорово, но проблема в том, что это никак не отображается на вашей речи, как вы говорите на английском: вы продолжаете говорить простыми предложениями и грамматикой уровня A2-B1. Вот что говорят учителя на собеседованиях в группы 🔽 "Я пробую заниматься сама, но надолго меня не хватает. То у меня времени нет, то сил после ур...
Как эффективно повторить материал в конце юнита? Я уже отвечала на этот вопрос на канале (вот здесь можно послушать), но если кратко: 🔸создать игру с заданиями на повторение; 🔸объединить пройденные темы в один контекст и создать обычный урок. Есть еще 1 классный способ, который уж точно не уступает предыдущим в эффективности. Это проекты. Можно не просто объединить прошедшие темы одним контекстом и завершить все коммуникативным заданием, а попросить студентов создать какой-то продукт. Чтобы бы...
Какие платформы я использую на групповых уроках? Я уже показывала вам, как вглядят мои уроки с точки зрения их наполнения. Если вдруг пропустили – вот здесь и здесь есть обзоры. Но что по технической части? Для уроков я использую 3 основные платформы: 🔸Zoom для видеосвязи Пока не нашла достойного аналога, чтобы было хорошее качетво звука, шумоподавление и – must для групповых уроков – возможность делить учеников на пары и мини-группы. 🔸Miro для уроков Использую доску не ради пестрого оформлени...
Представьте, что вы оставили заявку ко мне в группу Что будет дальше? 1️⃣ Вы переходите по ссылке и отправляете заготовленное сообщение. Это для того, чтобы вам не пришлось придумывать, что и как написать, а я сразу понимала, с каким запросом вы ко мне обращаетесь. 2️⃣ Мы с вами выбираем дату и время для интервью, чтобы познакомиться поближе и немного пообщаться на английском. 3️⃣ В назначенный день мы с вами созваниваемся в Zoom. Я помогаю вам определить уровень и выбрать наиболее комфортную гр...
Доказательство от моей ученицы в группе – сам далеко не уедешь 🙏🏻
В моем зале наконец-то открылся бассейн! Одна из моих целей на этот год – больше заниматься спортом и, в принципе, больше двигаться. У меня вообще сложные отношения со спортом. Мне нравится ощущение после тренировки, но вот прийти на саму эту тренировку для меня целое испытание 😅 Пока решила пойти по пути наименьшего сопротивления – выбрала наиболее приятные для меня занятия: йогу и иногда хожу на дорожке. Теперь добавляю сюда еще плавание. Вчера было второе занятие с тренером. Пока большими ус...
Задание на знакомство и не только На прошлой неделе прошли первые уроки в новых группах В2 и С1. Я всегда переживаю, чтобы участники нашли общий язык, и в этот раз в обоих группах собрались такие классные teacher learners! Но даже если у участников группы похожий вайб, важно им это показать и дать возможность качественно познакомиться. Качественно = уделить на это достаточно времени и обсудить что-то большее, чем просто имя и хобби. У меня для этих целей есть прекрасное задание! Оно хорошо тем, ...