Центр трансформации образования СКОЛКОВО

Мы продолжаем делиться историями реализации проектов наших выпускников. Сегодня знакомим вас с кейсом Александра Адаменко – декана факультета «Финансы и кредит» Кубанского государственного аграрного университета и выпускника «Школы ректоров 22». Многие коллеги со мной согласятся: Школа ректоров – это мощный образовательный продукт, который реально помогает генерировать новые проекты и выводить университетское развитие на другой уровень Я выпускник «Школы ректоров 22» и считаю, что это действител...

💭 Университеты понимают необходимость привлекать молодых сотрудников, и на это направлено множество мер поддержки преподавателей, исследователей и управленцев в начале карьеры. Но в то же время в вузах могут продолжать действовать скрытые предубеждения против молодых коллег. А это лишает мотивации и веры в возможность изменений. Как изменить среду, в которой возраст приравнивается к профессионализму, а молодость — к недостатку знаний? Ольга Назайкинская (@olga_nazaykinskaya) в статье для Forbes...

💭 В каждом российском университете есть программа развития, в которой зафиксированы основные стратегические цели и задачи. Но на пути к ее реализации часто возникают сложности. Почему же так происходит? Чаще всего проблема заключается в адаптации внутренних процессов университета под разработанную стратегию. Марина Зоткина и Гаянэ Налбандян из Центра трансформации образования СКОЛКОВО вместе с Василием Берке, директором по трансформации образовательной деятельности ДВФУ, проанализировали в стат...

💭 В университетской среде можно часто услышать, что партнеры (бизнес, индустрия, иные образовательные организации) неохотно приходят на обсуждения учебных планов, редко участвуют в методических советах, еще реже готовы системно включаться в образовательный процесс и чаще ограничиваются формальной поддержкой. Но если посмотреть на ситуацию глазами партнеров, становится понятно: дело не в отсутствии интереса к сотрудничеству. Дело в том, как университеты приглашают индустрию в образовательные про...

🎤 Что такое проектный офис – драйвер развития, отдел по сдаче отчетности или «страшилка» для всех университетских сотрудников? Часто проектные офисы воспринимаются как неэффективные бюрократические структуры, которые скорее тормозят развитие, чем способствуют ему. Но так ли все однозначно? Почему многие недовольны проектными офисами? Для чего они задумывались изначально и что пошло не так? Ответы вы найдете во 2 выпуске 2 сезона «Трансформаторной будки»! В нем мы разберемся, как правильно орган...

⏰ Напоминаем: уже завтра состоится открытая экспертная дискуссия «Сквозные процессы в университете: опыт внедрения и следующий шаг». Поговорим о практическом опыте российских университетов: 🔸как на практике выстраиваются сквозные процессы 🔸какой управленческий эффект они дают 🔸с какими организационными барьерами сталкиваются команды 🔸следующие шаги после первых результатов В первой части представители университетов — выпускники линейки «Университет будущего» — поделятся реальным опытом внедр...

⅔ российских университетов готовы к изменениям, но для перехода в качественно новое состояние нужно ответственно относиться к проектированию модели будущего устройства. На программе «Школа ректоров 25» лидеры трех российских университетов рассказали о подходах к развитию и поделились своими управленческими принципами. ВК | MAX #эфир

Университетам приходится конкурировать не только между собой, но и с другими образовательными организациями, ДПО, онлайн-курсами и самообразованием. Доступность информации, ИИ-тьюторы и популярность онлайн-обучения заставляют молодых людей задумываться об отсутствии необходимости получения классического образования. Как университету отстроиться от коротких прикладных форматов обучения и сохранить конкурентное преимущество? Существует множество способов усилить позиции вуза: приглашение именитых ...

День лидерства СКОЛКОВО 2026 2 апреля на кампусе Школы управления СКОЛКОВО пройдет ежегодная конференция для руководителей, предпринимателей и управленческих команд. Тема этого года – «От вдохновения к действию: практики лидерства». В фокусе – управленческие решения, которые позволяют доводить изменения до результата. В программе: 🔸разбор управленческого кейса в формате «случай из практики» 🔸обсуждение решений вместе с экспертами и руководителями 🔸обмен подходами и управленческими инструмента...

Выпускники наших программ формируют сообщество профессионалов, в котором накопился большой объем экспертизы по внедрению проектов изменений в университетах. Мы пригласили выпускников линейки программ «Университет будущего» поделиться своим опытом участия в реализации трансформационных проектов и практиками внедрения сквозных процессов. Барьеры и сложности мы не обошли стороной. К дискуссии присоединились сотрудники, отвечающие за позиционирование и бренд университета, развитие образовательного п...