Возникали ли у вас мысли, что ваш учебный материал такой сложный, что для него не подойдут никакие дополнительные техники запоминания? Наверно, могли возникать, особенно, если вы пробовали что-то дополнительно использовать и у вас не получилось (и я даже предполагаю, почему))) 👉🏻 Расскажу про свой опыт — за 9 лет собственной практики и 8 лет преподавания я поработала с самыми разнообразными темами: начинания со школьных предметов и заканчивая юриспруденцией, нейросетями, медициной и даже предп...
Света об эффективном обучении
Учусь в СПбГУ, занимаюсь когнитивными исследованиями 🧠 Обучаю техникам быстрого запоминания и обучения 📝 Пишу про науку и образование, выступаю с лекциями 🎓 По вопросам сотрудничества / занятий — @sveta_chelpanova (рекламу не продаю)
Графики
📊 Средний охват постов
📉 ERR % по дням
📋 Публикации по дням
📎 Типы контента
Лучшие публикации
18 из 18«Много учу, а информация всё равно забывается» – почему так может происходить Знаю, что многие сталкиваются с такой ситуацией – когда долго и упорно что-то учишь, тратишь много времени, а через пару дней в голове все смешивается и забывается. И приходится учить все заново Чаще всего проблема не с вами — не в ваших способностях и не в том, что у вас «плохая» память (спойлер: специальные стратегии помогают это "исправить"). А в том, что не хватает знаний о принципах организации обучения и запомина...
У меня сегодня день рождения! 🤩 Уже традиционно так совпадает, что встречаю его за проведением своих экспериментов у нас в институте когнитивных исследований)) А то данные сами себя не соберут 🙈 Напекла ещё вчера для угощения кексики, теперь хожу всем нашим ребятам разношу)) Такое рабоче-день рожденческое времяпрепровождение Спасибо вам, что читаете мой канал! Мне это очень ценно! 🫶🏼
Недавно делала то, чего, признаюсь, давно не делала, – учила ответы на вопросы к тесту! Не буду говорить, куда, но суммарно там было вопросов штук 150-200 Появилась, так сказать, возможность применить все свои навыки запоминания (потому что я учила почти дословно, ну или очень близко к тексту) 😅 Решила поделится с вами неочевидными моментами, которые использовала в плане стратегий: Запоминала я, конечно, мнемотехникой – ровно тому, чему обучаю, применяю и сама всегда)) 1. Я практически не опира...
Знаете, кажется, что в блоге я не показываю обратную сторону своего пути и успехов, а ведь есть и “неудачи”, то, что не складывается и не получается с первого раза, и в итоге остается за кадром 🙈 Повспоминала разные истории из разных сфер жизни (у меня очень рефлексивное настроение в последнее время) и поняла, что именно те события, которые в моменте казались “провалами”, спустя время становились теми, про которые говоришь “слава богу что так сложилось”. Потому что они чему-то научили, перенапр...
Рассказала здесь про свое отношение к «неудачам», как стала по-другому на них смотреть — на своих реальных примерах 👀 Думаю, многим тоже будет ценно на вашем пути) Результат моей ~полугодовой активной рефлексии (а я и меньше в блог как раз писала — в том числе эти мысли занимали мою голову 😅..)
Когда я готовилась к ЕГЭ (в 2020 году), я была уверена, что сдам его очень хорошо и на высокие баллы Но получилось частично (а почему – об этом ниже): я сдавала русский, историю и английский Историю я до этого особо не учила и никогда не собиралась ее сдавать, поэтому как только в январе 11 класса я поняла, что она мне все-таки нужна, поняла, что придется учить все с самого 0 Запоминала мнемотехникой – и даты, и все воины, правления царей, причины/последствия, аргументы, сочинения (почти дословн...
«Мнемотехника – это для запоминания бессмысленной информации» – часто слышу такое высказывание и хочу сказать свое мнение Действительно, очень часто мнемотехнику преподносят как инструмент для запоминания абсолютно разной информации, часто бессмысленной и ненужной для обычной жизни: число Пи, списки случайных слов или списки покупок (все же видели такое, да?) И то, что она помогает это запомнить, — абсолютная правда. Я сама за 9 лет практики чего только не учила, в том числе и выдуманную информа...