Урок по стихотворению Твардовского «Я убит подо Ржевом» начала с видеоролика с песней на стихотворение Твардовского «Я убит подо Ржевом» (специально искала без кадров военной хроники, нашла такой, где показана работа поисковиков) В центре история одного бойца, чей образ, как призрак, наблюдает за раскопками и в финале буквально передает свою именную гильзу в руки современного юноши. Это не просто «медальон», а солдатское письмо в будущее, которое он сам и подкладывает. Прямой визуальный образ его завещания из стихотворения. После 7 минут просмотра в абсолютной тишине писали на листочках. Чувство: тяжесть, тоска, грусть. Кадр: руки в земле. Строка: «ни дна, ни покрышки» Поработали в группах. Увидели, как стихотворение Твардовского оживает в действии. Поэт дал голос безгласным. Режиссер ролика дал им лицо. А поисковики дают им имя и могилу. А дальше работа с текстом, каким смогли увидеть внутреннее пространство стихотворения (пример такой работы — иллюстрация к посту) PS. Видимо, не загрузить мне материалы в ТГ. Потерять не хочется, поэтому придётся дублировать посты в МАХ (там же найдете видеоролик). Подписывайтесь) Канал в МАХ📲