Что нужно делать на уроке за 4000 - 5000? Я продолжаю набирать учеников по ставке 4000, уже рассказывала об этом тут Многие думают, что за 4000 должен быть какой-то супер-урок с кучей активностей, игр, платформ и вау-эффектов Но если честно🧡 💜 Мои уроки выглядят довольно спокойно, я даже не делаю никакой особый дизайн Мы не делаем 100 заданий за урок, не прыгаем с ресурса на ресурс Но при этом: 🧡 ученик четко видит свой прогресс и понимает за что он платит Когда я только поднимала чек, у меня тоже был страх: А согласятся ли? Но ученики соглашаются не на цену. Они соглашаются на ощущение - меня здесь доведут до нужного мне результата Что я для этого делаю на уроках: 🧡 Всегда выстраиваю систему под конкретную цель, а не под задание (экзамен, работа, переезд) 🧡 Не просто объясняю тему, а довожу ее до использования в речи 🧡 Постоянно веду мониторинг прогресса ученика 🧡 Ответственно подхожу ко всем занятиям и индивидуально к каждому ученику, даже если запросы одинаковые 🧡Выстраиваю траекторию движения ученика с самого первого занятия и знаю, что нас ждёт и когда на каждом отдельном этапе этого пути И вот здесь происходит ключевой момент - ученик перестает сравнивать: тут урок за 1000, а тут 4000 Потому что это уже не про час занятия, это про: 🧡результат 🧡скорость прогресса 🧡и спокойствие, что он не тратит время впустую Я продаю процесс, который приведет к результату и когда человек это видит, вопрос цены становится вторичным О том, как правильно выстраивать коммуникацию, чтобы доносить ценность и обеспечивать эту продажу отличным качеством уроков будет на практикуме 🧡 Практикум 🧡 http://teachinglikeapro.ru/practicum