205просмотров
12.7%от подписчиков
28 марта 2026 г.
📷 ФотоScore: 226
Самый недооцененный аспект планирования уроков — это контекст По следам нашей 3/5 встречи с тарифами с обратной связью на курсе решил написать полезный пост Этот аспект прописан в плане курса сельты, но о нем мало говорят в нашем ELT пространстве. Естественный контекст нужен, чтобы: — «поженить» материал в одно целое, чтобы все фразы/грамматические аспекты были удобоваримыми — у ученика активировались знания пройденной темы, когда он начинает говорить на ту или иную тему Примеры, когда естественный контекст не соблюдается: — после чтения текста учитель берет интересные слова, не объединенные одной темой, и эти слова благополучно забываются — учитель берет интересную статью и берет оттуда крутые словечки для урока, но все они разнородные и не могут быть использованы в одном высказывании/разговоре Давайте подробнее: как выбрать естественный контекст? Перед тем, как дать «тему», подумайте, как ее дать так, чтобы — контекст был естественный: так говорят реальные люди и слова/правила нужны для этой темы, как воздух, особенно на низких и средних уровнях — контекст актуален ученику; вы не берете present perfect для описания экологических ситуаций в мире, если ученику это вообще не нужно — все изученное органично сливается в одно естественное коммуникативное задание в конце урока: ученику нужен этот язык, чтобы выполнить задание Примеры неестественных контекстов: урок на -to/-ing со списком рандомных глаголов — ученик не усвоит, ему придется зубрить, эти глаголы нельзя использовать вместе на первом уроке на новое правило берется более 1-2 контекстов, ученик не сможет все это объединить в конце урока в одно целое берутся слова, которые просто прикольные/ученик их не знает, они будут разрозненны и не усвоятся Но есть хорошие новости, такие уроки можно исправить со знаниями методики, например: объединить глаголы в один контекст, скажем, like/prefer/love/hate/adore и в конце урока ученик расскажет о своих likes/dislike Этот навык появляется со временем, главное самому перед уроков поначалу (да и дальше не помешает) пробовать говорить с вашими словами/структурами — получается это делать органично и в одном контексте? Надеюсь, было полезно! Следующий поток курса только осенью, можете пока присматриваться и даже задуматься о доверительной рассрочке до начала 💋
205
просмотров
2327
символов
Нет
эмодзи
Да
медиа

Другие посты @tchrsnotes

Все посты канала →
Самый недооцененный аспект планирования уроков — это контекс — @tchrsnotes | PostSniper