Дети vs Родители Когда я спрашивала о темах, которые вас волнуют, возникло достаточно вопросов о детях: подростках и уже взрослых. Я ограничу свою зону компетентности: не детский и не подростковый психолог, но отношения между взрослыми членами семьи - "моя тема". Я очень хорошо помню себя ребёнком и подростком и это было плохое для меня время. Дочери сейчас 11,5 и жаловаться не кому, вся в нас - 🧨🎆🔥🙈 Начну с подростков. У возрастной группы 10 - 19 лет есть чёткие задачи: 🕊️создание полоролевой идентичности, 🕊️формирование навыков общения со сверстниками, 🕊️развивать абстрактное мышление, 🕊️определять свои ценностные ориентиры, заложить основу будущего развития в жизни (профориентация) 🕊️и построить новые отношения внутри семьи. 4 пункта из 5 здорово  конфликтуют с последним. Потому что главной задачей этого возраста является психологическая сепарация от родителей, при том, что во всем остальном подросток все ещё от них вынужден зависеть. Именно здесь часто закладываются основы длительного конфликта. Со стороны подростка: я хочу отделиться, но это опасно. Со стороны родителя: я столько вложил, я знаю лучше. Именно эти 2 стороны чаще всего схлестываются в самые неудобные моменты и закрепляют ощущения отвержения, обиды с обеих сторон. Подросткам сложно - меняется их тело, меняются задачи, мир расширяется и манит и пугает одновременно. Может возникать много тревоги и раздражения, а самые близкие и безопасные объекты кто? Верно, родители. (Если родители небезопасные, велик риск того, что все уйдёт внутрь вчерашнего ребёнка - самоагрессия через опасное поведение, зависимости, селфхарм) Родителям тоже сложно. По дому ходит некто, с кем невозможно контактировать: ничего не делает, но все время недоволен и требует, чуть что - продавливает, напирает, словно испытывает на прочность. Так и есть. Подросток часто словно провоцирует: "а если я так, ты все ещё меня любишь? А если так? А если это, я ещё в связи с тобой или она уже разорвана?" Самое дурацкое время: общаться приходится как со взрослым: границы, уважение, поддержка, бережность, во всем остальном - делать скидку, что это ещё дитя: эмоциональная регуляция ни к черту, навыки самообеспечения на нуле. В доиндустриальную эпоху это был возраст, когда девочки - замуж, мальчики - к другим людям в работу. Подальше от родителей --чтобы не прибили--, чтобы была дистанция и самообеспечение, но времена меняются. Сейчас можно только тренировать собственную нервную систему и любить в рамках. В этот период железные границы должны быть у всех, но при этом, много проявлений любви, пусть и не заметных (положить вкусняшку, искренне поддерживать хобби, безоговорочно помогать при проблемах с внешним миром). Учить напрямую поздно, давать советы и высказывать свое мнение - только по прямому запросу. И главное, жить ту жизнь, про которую подросток потом вспомнит и сможет взять за ролевую модель. И это не про идеальность и успех, а про умение справляться со всем, что случается. Конечно, на все это будет влиять много факторов: нервная система ребёнка, особенности характера развития его и родителей, течение пубертата и внешняя ситуация. Никто не может сказать заранее, что будет дальше и как сложатся отношения вас на "той стороне", когда больше не будет ребёнка и взрослого, а будет двое взрослых. И если в какие‑то дни кажется, что дома живёт инопланетянин, а не ваша деточка, - это не значит, что вы что-то делаете неправильно. Подростковый возраст закончится, но память о том, что рядом был достаточно интересный взрослый, который пусть "не  понимал", но был рядом и выдерживал, может остаться с вашим ребенком на всю жизнь. Про отношения со взрослыми детьми, уже в следующий раз. Если надо) Или может быть нужны уточнения по этому тексту? #детиродители #подростки #сепарация