Пригласили нас в школу Летово на конференцию «Ребенок в центре управления школой». Посмотрели, послушали, про свои идеи рассказали. На слайдах Катерина Николаевна Поливанова рассказывает о вероятностном подходе в образовании, об усилении контроля, о благополучии в образовании как новом индикаторе качества образования. Было много педагогов, психологов из регионов. Заметен интерес к Летово как к ролевой модели: фотографировали чек-листы, уточняли про практики, инструменты, делились наболевшим. Из озвученных запросов от практиков можно было выделить точки напряжения: -Как давать свободу и при этом дисциплинировать? -Сколько вариантов выбора предоставлять? -Как мотивировать подростков? -Как взаимодействовать с родителями? -Как сочетать благополучие и академический прогресс? -Что такое благополучие и самостоятельность? Коллектив школы на этапе реализации новой образовательной модели. Эта конференция — попытка обобщения опыта, инструментов, ошибок. И хотя пафос селективный школы создает предубеждения относительно переносимости и живучести некоторых практик, подвешен в воздухе сложный вопрос неравенства, команда школы вдохновляла участников на изменения, честно озвучивала свои проблемные зоны и демонстрировала заинтересованность к диалогу.