Я сам Продолжим вчерашнюю тему разницы воспитания и затронем тему самостоятельности современных и советских детей. 🔹Советское воспитание делало основной упор на развитии самостоятельности ребенка. В школьниках тех лет видели не просто детей, а маленьких граждан большой страны. Субботники, дежурство по классу, сбор макулатуры, тимуровское движение - все это учило ответственности перед коллективом и самим собой. Это была настоящая школа жизни. Ребенок понимал, что от его действий зависит общее дело и он старался на благо всех. Советское воспитание формировало личность, которая умеет ставить цели и добиваться их своими собственными силами. Ребенку тогда не твердили "ты ещё маленький", ему говорили "попробуй сам". 🔸Современная система воспитания построена на принципе "ребенок - центр мира".  Но этот самый "центр", на самом деле, оказался в вакууме, потому что исчез двор, как институт воспитания, коллективные занятия сменились на индивидуальные. Появилась культура родительского сверхконтроля. Произошло это во многом потому, что любая ошибка ребенка теперь - это личная юридическая и социальная ответственность родителя. 🔹В советской системе вся система воспитания и образования (школа, лагерь, двор, улица, общественные организации) работала за родителя. 🔸В современной системе родитель работает один за всю систему и вынужден компенсировать отсутствие внешней опоры гиперопекой и отсутствием самостоятельности у детей. Получается, что раньше у детей было больше пространства, которое контролировало коллективно. Сейчас такого пространства нет🤷‍♀, нет и самостоятельности. А ваши дети самостоятельные для своего возраста❓