☺️☺️☺️☺️☺️☺️ Наличие двух иностранных языков (итальянский я не считаю, пока больше баловство)  у детей имеет свои сложности. Так, мне всегда было трудно придерживаться разделения изучения по дням или неделям, просто потому что я всегда следую за интересом ребенка. А если малыш сам просит почитать ему книжку на французском, а у вас сегодня "английский день"? Или ребенка заинтересовала надпись на продукте на английском, а у вас "французская неделя"? 🤔 Когда мама подготавливает мощный наполненный тематический день на языке - ок, ребенку просто не остается времени "влезть" в другой язык. Но у нас не так, я вообще последнее время мало что готовлю детям специально, все на ходу. 💡Поэтому и чтение со старшим Лукой на английском и французском у нас тоже идет параллельно. Но сначала мы разобрались с чтением на русском языке. ⭕️в районе 5 лет Луки я стала каждый день уделять время чтению на русском. Мы читали короткие интересующие его тексты (акулы и киты форэва!), постепенно увеличивали размер текстов. Потом взяли книгу "Карандаш и самоделкин", и Лука стал каждый день читать вслух по главе (3 странички крупным текстом с картинками).  😥Лука явно был против ежедневного чтения, "чтения взапой" не произошло, и мне порой казалось, что я давлю на ребенка и так отобью у него тягу к чтению 🙆‍♂️За несколько месяцев (конечно, были и пропуски, каждый день мы не читали) Лукич самостоятельно прочитал первую серьезную книгу на русском и был крайне горд этим. Ну и качество и скорость чтения улучшились космически. ⭕️Сейчас, в 5 лет и 10 месяцев, я ввела время Луке для самостоятельного чтения книг, которые он выбирает сам (плюс минус 🥸) в библиотеке. Выдаю ему ведро с фруктами/ овощами, и полчаса на чтение в своем темпе. 😥если не проверять понимание прочитанного легкими наводящими вопросами в дружеской беседе потом, то к концу книги может выясниться, что ребенок вообще мало, что понял, у нас так было 🥺 🙆‍♂️выстраиваются самостоятельные отношения с книгой: сам выбираешь, в своем темпе читаешь ⭕️Милуся (4,5 года) только осваивает чтение на русском языке. Осенью выполняла неспеша задания в рабочих тетрадях (раскрась, обведи, найди буквы и пр.), потом начали потихоньку чтение по книгам Татьяны Русситы серия "зато сам", там простые истории со смыслом, состоящие из слов из 2-3-4-5-6 букв, сложность идет по нарастающей, рекомендуем 👍 ⭕️К чтению на иностранных языках Лука перешел совсем недавно, когда с чтением на русском была уже прочная база. На французском знакомимся с буквами, осваиваем первые правила чтения. Используем: ✅тетрадь Nathan Cahier de syllabes с наклейками, спасибо подписчице за наводку, успели ухватить на озон Cahier de syllabes des 5 ans рабочая тетрадь на французском языке https://ozon.ru/t/g2Scynf ✅материалы с сайтов: twinkl.fr,  momes.parent.fr , exercices-à-imprimer.com ✅Приложение Je lis et j'écris Sami et Julie ⭕️На английском изучаем CVC words и sight words, печатаю им сама материалы с twinkle и прочих сайтов и дальше читаем простые тематические тексты про морских обитателей. ⭕️удивительно, но факт! Даже с малышом Мартином (2 года и 9 месяцев) можно знакомиться с буквами. При совместном чтении я показываю и несколько раз проговариваю некоторые простые буквы, типа М или А, когда они стоят в начале слова. Параллельное изучение чтения на английском и французском не самый лучший вариант, постоянно нужно проговаривать различия и общие моменты, но в почти 6 лет это не так трудно, как с 4-леткой. 💬Лингвомамы, с какого языка вы с детьми начали/планируете начать чтение? С русского или иностранного? ❤️ если наш опыт вам полезен