Перфекционизм. Когда “лучшая” — это способ выжить После комментария про перфекционизм я остановилась и честно посмотрела на свою историю. И увидела. Да. Я всегда стремилась быть лучшей. Я поступила в университет по экспериментальной системе — нужно было сдать два экзамена на 9 баллов (5 и 4). Я - набрала 10. И помню, как прыгала от радости, что прошла. Но я помню и другое. Я выучила химию за месяц. Днём и ночью. Потому что я её не понимала на том уровне, который был нужен. Это было не “мне интересно”. Это было “я должна”. Потом - красный диплом. Потом - второе высшее с красным дипломом. Потом - тестирование по новым требованиям для преподавателей. Очень высокий балл. Подтверждение квалификации преподавателя-исследователя. Я обучала детей по модульной технологии. Разработала собственное пособие. Внедряла стратегии критического мышления. Менялась сама и учила этому студентов. На моём отделении выпускалось больше всего отличников. Они становились креативными, самостоятельными, творческими. Мои двое детей получили четыре диплома. Три - красные. И я их не заставляла. Я не давила. Они понимали ценность образования. Дочь к выпуску уже имела два свидетельства об авторстве. Сын в 22 года разработал автоматизацию производства. Директор подписывал документы только после того, как сын ставил своё согласие. И вот если смотреть со стороны - это история успеха. Но если смотреть честно - это история напряжения. Потому что за всем этим стояла мысль: “Я должна быть лучшей.” Не просто хорошей. Не просто компетентной. А лучшей. Иначе… иначе что? Продолжение в следующем посте