Оказываясь в стрессовой ситуации, ребенок может сам с ней справиться, если стресс небольшой, а если стресс превышает возможности ребенка, то на помощь приходит взрослый. Он может не только утешить ребенка, помочь ему успокоиться, побыть рядом, но и предложить ему такие игры, который повысят устойчивость к стрессу. В результате развивается эмоциональная саморегуляция, которая как подушка безопасности, помогает ребенку выдерживать активность детской среды, а значит ребенку легче осваивать разные социальные маршруты.