⛔️⛔️⛔️ Простите, но мы тупеем! Стремительно и бесповоротно. Думаю, каждый видит это и на себе, и на окружающих. Да, конечно, можно бесконечно себя обмывать, что это просто новая реальность, новый способ мышления, новый подход к жизни, но нет... вот тут по ссылке - https://arxiv.org/pdf/2506.08872 Преинтереснейшее исследование о том, что происходит с мозгом при использовании ИИ. СУТЬ: Каждый участник проходил три сеанса записи, с возможностью участия в четвёртом сеансе, если это позволял график участника. Эксперимент считался завершённым для участника после прохождения первых трёх сеансов. Сеанс 4 рассматривался как дополнительный. Участники были случайным образом распределены между тремя следующими группами, сбалансированными по возрасту и полу: 🙈 Группа LLM (Группа 1): участники этой группы могли использовать только ChatGPT от OpenAI как единственный источник информации для написания эссе. Использование других браузеров или приложений было запрещено. 🙈 Группа поисковой системы (Группа 2): участники этой группы могли использовать любые сайты для помощи в написании эссе, но ChatGPT или другие LLM были строго запрещены; все участники использовали Google в качестве браузера. При поиске к любым запросам добавлялось «-ai», чтобы исключить результаты, сгенерированные ИИ. 🙈 Группа «только мозг» (Группа 3): участникам этой группы было запрещено пользоваться и LLM, и любыми онлайн-ресурсами для консультации. —- Краткое резюме - в Группе 1 мозг не хотел напрягаться, "не светился" и не особо тренировался. В группе 3 - все прямо наоборот.... ++++++ то, что участники делали с помощью ИИ, они просто не запоминали в нужной мере Выводы исследователей: На этом технологическом перепутье крайне важно осознать весь спектр когнитивных последствий, связанных с интеграцией LLM в образовательную и информационную среду. Хотя эти инструменты открывают беспрецедентные возможности для улучшения обучения и доступа к информации, их потенциальное влияние на когнитивное развитие, критическое мышление и интеллектуальную независимость требует чрезвычайно внимательного анализа и дальнейших исследований. Использование LLM заметно снижало когнитивное «трение» при ответах на вопросы участников по сравнению с поисковыми системами. Однако это удобство имело и цену: у пользователей снижалась склонность критически оценивать ответы или «мнения» LLM (вероятностные выводы, основанные на обучающих данных). Это указывает на тревожную эволюцию эффекта «эхо-камеры»: он не исчез, а адаптировался, формируя восприятие пользователей через алгоритмически отобранный контент. То, что оказывается «в топе», в конечном счёте определяется приоритетами владельцев LLM . Лишь немногие участники интервью отметили, что не следовали «мышлению» LLM и развивали собственную линию идей и рассуждений. С точки зрения этических аспектов, участники группы «только мозг» сообщали о большей удовлетворённости и демонстрировали более высокие показатели связности мозга по сравнению с другими группами. Эссе, написанные с помощью LLM, имели меньшую субъективную ценность для участников, так как они тратили меньше времени на написание и в большинстве случаев не могли вспомнить цитаты из своих работ. В следующем посте пара мыслей, что делать....