НЕОЧЕВИДНЫЕ МАРКЕРЫ СДВГ У ПОДРОСТКОВ В АСПЕКТЕ ВИЗУАЛЬНОЙ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ Вы, вероятно, сталкиваетесь с тем, что классические симптомы СДВГ (невнимательность, гиперактивность, импульсивность) часто маскируют более тонкие, но значимые нарушения в сфере визуального восприятия. Давайте посмотрим, на что обратить внимание при диагностики: ✅Нарушения селективного визуального внимания Это может выглядеть как «залипание» на фоне вместо содержания, трудности с выделением главного в визуальном потоке (слайды, учебные материалы, интерфейсы). ✅Ослабление нисходящего (целенаправленного) контроля внимания Практически это означает: подросток реагирует на яркое, движущееся, контрастное, даже если это мешает выполнению задачи. ✅Атипичная восприимчивость к визуальным иллюзиям Недавние исследования выявили, что подростки с СДВГ могут демонстрировать: 🧠Повышенную чувствительность к иллюзии Мюллера-Лайера (ошибки в оценке длины линий); 🧠Сниженную восприимчивость к иллюзии Эббингауза (оценка размера объектов в контексте) Эти различия интерпретируются как маркеры нарушенного баланса локальной и глобальной обработки — важный инсайт для понимания трудностей с целостным восприятием учебных материалов. ✅Трудности контроля саккадических движений глаз Это может проявляться как «прыгающий взгляд», пропуски строк, утомляемость при чтении — без наличия дислексии как таковой. Ну что, готовы на продолжение? Готовы научиться видеть неочевидное? #визуализация #сдвг #adhd #физиология #нейропедагогическая_диагностика