👩‍💼STEM и STEAM. По сути это одна образовательная модель, но STEAM - чуть расширенная. Ее суть - выстраивание процесса обучения дошкольников, школьников, студентов на стыке разных дисциплин. Полная расшифровка аббревиатуры такая: 🔬Science (наука), 🗜Technology (технологии), 🔧Engineering (инженерия), 🎨Arts (искусство) 📊Mathematics (математика). Главное преимущество модели: она учит анализировать информацию, решать сложные и нестандартные задачи, рассматривая их с точки зрения всех имеющихся знаний. На самом деле эта модель классно приближает абстрактные знания к практике, а это - прямой путь к интересу. Ну вы же помните эти восклицания «Зачем мне эта геометрия/физика/химия/…?» А здесь становится все понятно! Как реализуется модель? 📍Через проектную деятельность, чтобы знания - сразу в дело. 📍Через использование задач, максимально приближенных к реальной жизни: не «посчитать площадь прямоугольника», а «рассчитать количество листов металлочерепицы, необходимое для покрытия кровли». 📍Через исследования ручками: самим узнать, понаблюдать, сделать выводы, предложить варианты решений/изменений. 📍Через поиск креативных идей на стыке никак не стыкующихся дисциплин - танца и биологии, например. 📍Через поиск идей, рассматривая проблему/тему с разных сторон/направлений: например, можно рассмотреть зоопарк через призму музыки и создать мелодию, соединяя звуки животных (фантазирую на ходу 🙂). Чаще всего модель STEM/STEAM используют в дополнительном образовании - курсах, кружках, экскурсиях, даже путешествия можно строить на основе этой модели! Но поскольку интерес в STEM/STEAM-специалистах (а именно они создают прорывные решения) наблюдается во всем мире, некоторые учебные заведения весь образовательный процесс стали строить на основе этой модели или выделяют специальные модули под нее. Это, например, Технический университет Дании (DTU), Сингапурский политехнический институт, Сиднейский университет (Австралия), Королевский технологический институт (Швеция), Ливерпульский университет (Великобритания), Пекинский технологический институт (Китай), Токийский технологический институт (Япония), примеры в России - Московский авиационный институт, Гимназия Примакова, Международная школа «Алабуга» и другие. Мы тоже ее используем – в образовательных лагерях и внутри курсов в виде отдельных заданий или сквозных проектов. Подборка ТОП 5 STEM-экспериментов, которые отлично подойдут для выполнения и в домашних условиях.