Планы занятий упрощают жизнь. Если у ребенка выраженные проблемы с вниманием, негативизм, поведенческие особенности, план занятий может улучшить ситуацию. 🌟Ребенок видит, что у занятия есть начало и конец - тогда становится спокойнее, есть границы. 🌟Ребенок видит, что количество заданий уменьшается - есть мотивация еще потерпеть и постараться. 🌟Ребенок запоминает последовательность и повторяемость - начинает сам предполагать какое задание следующее, проявлять инициативу. Не только на занятиях нужен план. Такой план подойдет и дома. При выполнении домашней работы, домашних обязанностей, планировании выходных. Ребенок будет учиться управлять своим временем, своим ресурсом на выполнение нужных действий. Если ребенок не читает, а мотивацию к занятиям нужно повысить, можно сделать не надписи, а картинки. 🌟Хорошо делать на маркерной или мелованной доске, где можно писать и стирать несколько раз. 🌟Полезно еще оценивать с ребенком продуктивность занятий, обсуждая, сколько успели/не успели. Я еще на занятиях показываю ребенку, что для игры в конце занятия, продуктивность наша должна быть минимум 10 упражнений. Если нет, то и игры нет. Можно использовать доски формата а4, продаются на маркетплейсах. Их можно вложить в папку для каждого клиента ребенка. 📱 Мое сообщество ВК. 📱Мой канал в max. 📱Мой пинтерест. 📱Пособия и уроки