Есть такая известная мысль- чтобы вырастить ребенка, нужна деревня. В том смысле, что для полноценного развития ребенку нужно видеть разных близких ему людей: разных по темпераменту, по типу взаимодействия, по уровню интеллекта и чувства юмора, с разными способностями и навыками. И ребёнок впитывает от окружающих его взрослых разное и по-разному. И эта удивительная мозаика человеческого разнообразия помогает ему проявлять разное в себе и создавать свой неповторимый, уникальный рисунок личности. Не знаю как вам, а мне эта мысль кажется очень верной. В целом, я росла и формировалась в очень маленькой семье - я и мама, остальная родня жила по разным городам Советского Союза. Но когда были нечастые поводы видеться большим составом - бабушка, дедушка, тети и дяди, мои двоюродные братья, это откладывало (как сейчас я понимаю) серьезный отпечаток на мою личность, на моё развитие и становление. И мне кажется, именно такая человеческая потребность (а на мой взгляд это именно потребность) окружать себя разными людьми, рождает разного рода помогающие профессии - психологи, тьюторы, коучи и т.д. Мне кажется, это не мода, а именно тренд, воссоздающий ту самую деревню, которая помогает вырастить одного ребенка. Вот мудрая бабушка, прожившая целую жизнь и сохранившая позитивный взгляд на себя, людей и мир в целом и передающая это своему внуку- чем не коуч? Внимательная тетушка, которая заметила, что ты любишь рисовать и поэтому покупает тебе краски, альбомы и билеты на выставку - чем тебе не тьютор? А вот старшая сестра, которая уже прошла какой-то опыт, что-то узнала, чему-то научилась и готова тебя научить - это бадди (baddy). Пока это еще не новая помогающая профессия, а скорее социальная роль. Но мне кажется, у бадди есть все шансы превратиться в профессию. Вы что-то уже слышали об этом? Человек с опытом, умеющий, поддерживающий, выступающий на равных, не обучающий, не подталкивающий, но который может стать проводником в каком-то процессе, помочь сориентироваться и адаптироваться. Например, студентка прошла самостоятельный процесс поиска и поступления в вуз (в том числе и в зарубежный), причем не на платной, а на бюджетной или грантовой основе. И готова, основываясь на своем опыте, помочь пройти аналогичный путь другому абитуриенту. На мой взгляд, студент и абитуриент скорей найдут общий язык, потому что практически ровесники. И такое равноправное горизонтальное взаимодействие снимает напряжение, создает комфорт и уверенность, что если у нее получилось, то и у меня получится. А это, в свою очередь, может дать (моя гипотеза) импульс для мотивации - а почему бы не попробовать самому, без привычного родительского пинка? Что вы думаете по этому поводу? Ваш подросток заинтересовался бы таким взаимодействием? Вы бы доверили решение образовательных вопросов вашего подростка бадди? Если что, готова познакомить вас с таким, вернее такой, “study baddy”.