Мои студенты ведут себя токсично на уроках... Когда я прошу их! То есть по инструкции❤️ Я к вам с очередной идеей из категории «всё гениальное просто и придумано до нас». Проходили мы тут adverbs and adverbial phrases... Скука смертная Не самая веселая и любимая студентами тема, скажу я вам. Этот ваш порядок слов... Фу! 🎁 Говорят они. И я их понимаю. 🤩 простых шага, чтобы процесс пошел веселее 🤩помогаем с мотивацией Рассказала, что такие простые, на первый взгляд, слова, как obviously, apparently, clearly, basically, чудесно передают двойные и тройные смыслы. Кто ж не захочет оснастить свое высказывание двойным дном?! Особенно на английском. Именно такие мелочи и помогают сохранять свою языковую личность. 🤩добавляем fun element в практику 🤩 дала пары предложений и попросила порассуждать, в чем будет разница между ними. Можно сначала попросить вставить сами слова/фразы на законное место. Потом дала задание придумать контекст, в котором органично бы звучало каждое высказывание. Здесь хороши будут и вертикальное (превращаем в мини-диалоги) и горизонтальное (дописываем реплику тому же спикеру до или после заданной) расширение. 🤩He's obviously the best candidate for the job. / He's apparently the best candidate for the job. 🤩The project is actually quite simple. / The project is basically quite simple. 🤩I enjoyed the meeting. In fact, it was the best one this quarter. / As a matter of fact, it was the best one this quarter. 🤩Honestly, I think your idea has potential. / Frankly, I think your idea has potential. 🤩дала совершенно нераспространенные «предложения-пустышки» (любой AI вам с радостью поможет) и попросила придать им 🌶 Дальше можно составлять мини-диаложки в заданных ролях: кто-то токсик, кто-то ужасно неуверенный человек, кто-то душнила и т.д. Примеры пустышек: He drives his car. They agreed with the proposal. I forget my keys. The team solved the problem. She speaks English. We understood the instructions. The project failed. My friend arrived. 🤩используем свои go-to фишки/thought-provoking контекст Например, почти со всеми своими студентами я обсуждаю байку про Хемингуэя с той самой короткой трогательной историей. Если не слышали, то он якобы на спор написал душераздирающий, но гениальный рассказ всего из 6 слов. В переводе, кстати, еще короче: «Продаются детские ботиночки. Неношеные». В рамках темы моего урока можно было: 🤩распространить эту историю, используя те же самые adverbs, 🤩высказать свое мнение об этой байке и о таком формате рассказов в принципе (само собой, используя target language), 🤩а потом и свои мини-истории составить, 🤩для групп: попросить распространить историю партнера. Моим студентам больше всего понравилось играть роль токсичного человека или душнилы 😄 А как вы помогаете студентам справляться с их нелюбимыми темами? #teaching_toolkit 🐳