Проверьте своего ребенка ⬇️ 2-й функциональный блок мозга отвечает за то, как ребёнок видит, слышит, различает и запоминает информацию. Если есть нарушения — ребёнок смотрит, но не видит, слушает, но не понимает, учит, но не запоминает. Чек-лист: обратите внимание, если ребёнок 👧 👶 📚 в обучении: • путает похожие буквы (п–т, б–д, 3–8) • читает медленно, «теряет» строк • не понимает прочитанное, хотя читает вслух • делает «глупые» ошибки при письме (пропуски, перестановки букв) • не может пересказать текст 👂 в слуховом восприятии: • часто переспрашивает • не запоминает устные инструкции • путает похожие по звучанию слова • не может повторить длинную фразу 👀 в зрительном восприятии: • теряется на листе бумаги (съезжает со строк, не держит поля) • не может найти нужный предмет среди похожих • плохо копирует с образца • быстро устаёт при чтении и письме 🧩 в памяти: • плохо запоминает стихи • забывает, что только что объяснили • не удерживает в голове последовательность (дни недели, порядок действий) 🧠 в поведении: • кажется невнимательным, «в облаках» • избегает заданий, где нужно читать/писать • быстро теряет интерес к интеллектуальной нагрузке Если вы отметили 3 и более пунктов — это может быть признаком незрелости или нарушения работы 2-го функционального блока мозга, который напрямую связан с: • чтением • письмом • обучаемостью в целом 💡 Что делать родителям? • не ругать за «невнимательность» • не перегружать занятиями • обратиться к специалисту (детский невролог, нейропсихолог) • начать коррекцию как можно раньше В центре детской неврологии и реабилитации «НейроСпектр» мы проводим комплексную диагностику и помогаем выстроить индивидуальную программу развития с учётом особенностей работы мозга ребёнка. Раннее выявление — это не про «ярлыки», а про возможность помочь вовремя.