Вы делаете с ребёнком математику — и будто упираетесь в стену. Он старается, но путается в цифрах, не понимает задания, быстро устает… И в какой-то момент закрадывается мысль: «Это просто лень или с ним действительно что-то не так?» Важно другое: за типичными «школьными трудностями» часто стоят конкретные особенности развития. И чем раньше их заметить — тем проще помочь. Листайте — собрали сигналы, которые нельзя игнорировать.