Когда молодые выпускники научного бакалавриата или даже специалитета приходят на курсы по технологическим инновациям, они совершенно не готовы заниматься самими инновациями. Они хотят слушать лекции, добывать финансирование, формировать команды, но к инновациям подступаться они не хотят. Потому что это сложно и страшно. Инновации – это быстро построить на коленке прототип и тут же показать его потенциальному потребителю. Первое — сложно, второе — страшно. Прототип может не заработать, а потребитель может нагрубить. Гораздо легче и приятнее слушать лекции, искать финансирование и формировать команду. Об этом — мой знаменитый TEDx про сноуборд. Иллюстрации магии быстрого вдохновенного прототипирования под целевого потребителя можно найти во всех учебниках по инновациям. Два самых ярких и популярных примера — изобретения ПЦР и лазера в середине прошлого века. Обе истории сводятся к тому, как полубезумные и почти безработные учёные попали в богатую научную лабораторию, полную дорогих реагентов и приборов, и, смешивая эти реагенты и приборы согласно своим мечтам, сделали открытия, за которые потом получили Нобелевские премии. Только что к этой истории добавилась ещё одна. Даже в чём-то более убедительная и яркая. Сейчас её с упоением рассказывают все профессора инноваций нашего небольшого мира: В прошлом году Пентагон открыл архив удивительного проекта:: 🟣 В 1964 году, когда уже четыре страны сделали ядерные бомбы, Вашингтон решил провести полевой эксперимент: а насколько вообще сложно сейчас сделать атомную бомбу, если ты разбираешься в физике, умеешь читать книжки и имеешь минимальное финансирование? 🟡 В Радиационной лаборатории Лоуренса в Калифорнии запустили сверхсекретный «Эксперимент страны N» (Nth Country Experiment). Взяли трёх не особо успешных постдоков из области экспериментальной физики, дали им невеликую стипендию, и сказали, что заплатят премию, если они сделают атомную бомбу. Из финансирования им выдали только фаблаб с металлоообработкой и электроникой. Прямо как в Сколтехе. Обогащённый уран им НЕ выдали. 🟢 Постдоков выбрали не за глубокие познания в ядерной физике, а как раз за незнание этой темы! Они не имели ни малейшего представления о внутреннем устройстве ядерной бомбы — одного из самых охраняемых секретов Америки. Им поставили задачу: разработать бомбу с нуля. По их же словам, у них было единственное преимущество перед Оппенгеймером, Ферми и Теллером: они знали, что бомба возможна и не боялись взорвать весь мир. 🟠 Команда начала с того, что отправилась в университетскую библиотеку и принялась изучать всё, что могли найти, об обычной физике, взрывчатке и ядерных процессах. По иронии судьбы, программа президента Эйзенхауэра «Атом для мира», направленная на распространение невоенной ядерной энергетики, предоставила им огромный пласт информации. Они рассуждали логически: по сути, ядерный реактор — это та же бомба, только работающая в замедленном режиме. 🔵 Первый прототип на основе контролируемого взрыва обычного TNT был готов за два месяца. Пентагон ухмыльнулся в усы. Потом на протяжении года неполного рабочего времени продолжались многочисленные тесты и расчёты на перфокартных компьютерах. Пентагон грустнел на глазах. Наконец, троица представила свой окончательный проект и запросила обогащённый уран, чтобы продемонстрировать работу прототипа в полевых испытаниях и получить обещанную премию. 🔴 Наступила тишина. Пентагон не давал обратной связи полгода. Наконец, постдоков поздравили и премию выдали без полевых испытаний. Подтвердили, что, если бы это устройство снабдили обогащённым ураном, то взрыв был бы больше, чем в Нагасаки. Полевые испытания обременительны и излишни. Какой мы из этого делаем вывод? Если у вас есть вдохновение, не ждите манны небесной, грантов или одобрения «старших товарищей». Идите в библиотеку, берите самые базовые инструменты и начинайте прототипировать. Если у вас есть голова на плечах и вдохновение, единственное, что вас ограничивает — это масштаб вашей собственной смелос