Педагогика Пространства

Цвет: часть 2. Приготовить вкусное и полезное визуальное кушанье для ребенка не сложно, если у взрослого есть понимание здоровых потребностей детского восприятия. Однако, мы сами часто виноваты в том что ребенок предпочитает здоровой визуальной пище лакомства с усилителями вкуса. Подсаженный на кетчуп (яркий, динамичный мультик) малыш вряд ли захочет есть полезные овощи и супчик природных тонов. Продолжение — на карточках. Окончание в третьей части, уже на подходе.

Цвет третий заключительный фрагмент. Уважаемые подписчики, спасибо за поддержку значками в виде сердечек и огоньков (молодец, давай, круто), но их анонимность печалит. Комментарии гораздо информативней, но они труд и публичное действие с вашей стороны, требующее иногда решимости. И все же если вы решитесь задать (пусть каверзный) вопрос, то канал от этого только выиграет. Что описать? - любопытные случаи из практики, - философии, - о жизни в Тарусе (я тут незаметно для себя уже понастроил). Не п...

Спасибо Ире, Насте и Полине за обратную связь. Следующий пост будет про Тарусу, а сегодня небольшая статейка. На фото не относящийся к теме недавний интерьер одной из московских частных школ – класс творчества. Статья о болезнях детских интерьеров. Все родители хотят детям добра. Но иногда излишняя «озабоченность»педагогикой приобретает гротескные формы, которые отражаются на обустройстве детской комнаты. Я , будучи «детским архитектором», зачастую исполняю роль психотерапевта, чтобы родители см...