Евгений Ланге

🖥В ближайший четверг 25 сентября в 16:00 проведу вебинар на платформе "Якласс" "Продуктивный урок. Как работать с эмоционально-волевой сферой ребенка на уроке и вне его." 💬О чем поговорим? 🔵Что такое эмоционально-волевая сфера ребенка и какие биопсихосоциальные факторы влияют на ее развитие? 🔵Что такое произвольность? 🔵Как рассадка в классе влияет на объем воспринимаемой информации? 🔵Как работать с детьми с трудностями регуляции? 🔵Инструменты эффективного урока: правила, обратный отсчет, ...

🔥 Таблица умножения за 5 дней? Легко! Проверенная методика для детей 🔥 ❓ Знаете, почему многие ненавидят таблицу умножения? Потому что зубрежка — это скучно и неэффективно! 🥱 Но что, если мы гарантируем, что можно освоить её всего за 5 дней — без стресса…

📣Настало время официальных объявлений. Теперь я провожу нейропсихологическую диагностику и коррекцию в центре "Альтера Вита", филиал м. Молодежная. ➡️Здесь ссылка на всю информацию и контакты. 📲Время, стоимость и другие подробности можно уточнить у администратора по телефону. А я иду готовить для вас вебинар на платформе "Якласс". Скоро опубликую анонс 🔜

🖥В ближайший четверг 25 сентября в 16:00 проведу вебинар на платформе "Якласс" "Продуктивный урок. Как работать с эмоционально-волевой сферой ребенка на уроке и вне его." 💬О чем поговорим? 🔵Что такое эмоционально-волевая сфера ребенка и какие биопсихосоциальные…

В прошлый раз рассказывал про активные игры на развитие проприоцепции, дыхательной, вестибулярной системах, зрительно-моторной координации. Но если все-таки хочется добавить адекватной когнитивной нагрузки, то у меня есть серия постов с большой подборкой действительно полезных игр. 🎲Как играть с ребенком в настольные игры. 🔭Развитие регуляции, контроля, переключения и распределения внимания. 📍Развитие пространственных представлений. 💬Развитие речи. 🧠Развитие мышления. #проигрыипособия@frees...

🧠Про интеграцию педагогики и нейропсихологии. В этом учебном году я все дальше и дальше от педагогики. Все меньше посещаю школы, все меньше общаюсь с учителями. Но все больше работаю с "неуспевающими" детьми, все больше вижу их тетради, и все больше обращаю внимания на то, что написано красной ручкой и за что снижается отметка. ✍️Трудности при письме связаны с недостаточностью  регуляторного, кинетического, кинестетического, зрительно-пространственного, фонематического факторов. Иногд...

Раз уж сегодня начали с фотографий... По задумке, я должен был фотографировать огромный мандарин, но фото сделано до момента, как я перевернул камеру. Что ж, мне кажется это отличная метафора + пожелание на этот год самому себе (к моей нарцистической части) и тем, кому это откликнется ‐ иногда в фокусе, не смотря ни на что вокруг (даже на первый взгляд очень существенное), должен быть только ты сам.

Про важность грамотной маршрутизации ребенка на всех этапах оказания помощи в преодолении функциональных трудностей. Наша задача, как специалистов работающих с детьми, выстраивать с родителями поддреживающее партнерское взаимодействие. Пример цепочки действий специалистов с  ребенком, испытывающим трудности в обучении: 1️⃣Учитель видит трудности в обучении у ребенка. 2️⃣Учитель обращается за консультацией к школьному психологу (логопеду, нейропсихологу, если в школе есть эти специалисты). 3...

1️⃣Балансировочные дорожки, координационная лестница, обручи. По балансировочным дорожкам можно ходить вперед, назад, боком, крабиком, с закрытыми глазами. Можно добавить программу - на каждый шаг подкидывать мяч, бросать его об пол, кидать, ловить. Чередовать после каждого шага хлопки - один, два или над головой, за спиной. Можно добавить игровую легенду ( нужно пройти через заколдованный мост), правила  -  нельзя наступать на пол - это раскаленная лава, если наступишь 3 раза, то возв...

#развитие Немного опоздал с новогодним мультфильмом) Сейчас большинство детей находятся в сенсорной депривации. Вместо лазелок, резиночек, дворовых игр у детей ментальная арифметика, скорочтение, английский. И все это лет с четырех. Как итог, ребёнок…