"ДУАЛЬНОСТЬ" психологическое пространство

📌 СТРАШНЫЕ ИГРУШКИ: ПОЧЕМУ ДЕТИ ЛЮБЯТ МОНСТРОВ? 📌 «Это же просто игрушка» — думают многие родители. Но не всё так просто. Ребёнок не видит в игрушке «пластик» или «тренд». Он оживляет её. Наделяет характером. Эмоциями. Смыслом. И иногда «страшная» игрушка становится способом: ✔️ справиться со страхом ✔️ почувствовать контроль ✔️ прожить сложные эмоции Но есть и обратная сторона. Если ребёнок всё чаще выбирает агрессивные сюжеты, становится тревожнее или хуже засыпает — это уже не про игру. Это...

📌 Скоро весенние каникулы 📌 И есть риск, что ребёнок проведёт их… в телефоне. Часами... Забираешь гаджет — слёзы 😫 Просишь отложить — раздражение😡 И кажется, что ребёнок «завис»😶 Но дело не в лени. Гаджеты дают то, что детскому мозгу сложно «перебить»: 🔹 быстрые эмоции 🔹 яркость 🔹 постоянный дофамин А когда исчезает режим (как на каникулах) — гаджет легко занимает всё пространство ребёнка. В карточках разобрала, почему так происходит и когда уже стоит обратить внимание 👆 💬 У вас есть п...

📌 Ребёнок плохо говорит… а вы слышали про логопедический массаж? 📌 Часто родители думают, что речь — это только про звуки и слова. Но на самом деле — это ещё и про работу мышц: ✔️ Языка ✔️ Губ ✔️ Щёк И если они работают неправильно или напряжены, ребёнку физически сложно говорить чётко. Хочется напомнить 💛 В нашем пространстве начинала работу Ткаченко Евгения Юрьевна учитель-логопед с опытом более 25 лет☝️ ✔️ высшая квалификационная категория ✔️ награда Министерства образования Ярославской об...

📌 На субботнем занятии мы искали свои сильные стороны 📌 Говорили о том, что внутри каждого есть ресурс — своя сила, на которую можно опираться. Начали с круга приветствия: делились настроением, вспоминали, что важного произошло за время паузы. Потом немного «разогнали» внимание через игру — подготовили себя к работе. Основная часть — маски уверенности (тотемное животное). Ребята представляли, какое животное отражает их характер или на кого им хотелось бы быть похожими. И «зашивали» в маску сво...

📌 РЕБЕНОК БОИТСЯ...И ВЫ НЕ ЗНАЕТЕ, ЧТО ДЕЛАТЬ? 📌 Темноты. Монстров. Оставаться одному. И вроде понимаешь — это «возрастное». Но каждый вечер превращается в борьбу. Самое частое, что делают родители: «Не бойся» «Там никого нет» «Это ерунда» Но страх… не уходит. Потому что для ребёнка он настоящий. Он не «придумывает». Он чувствует. И в этот момент ему важно не объяснение, а ощущение: «меня понимают» Страхи — это не проблема. Это сигнал о том, что внутри ребёнку нужна опора. 💬 В видео коротко р...

Анастасия: Детские страхи: норма или сигнал? Вы укладываете ребёнка спать — а он снова боится темноты, просит оставить свет или не отпускает вас. И внутри один и тот же вопрос: это нормально… или я что-то упускаю? Страх темноты. «Монстр под кроватью». Слёзы перед садиком. Если вы узнали своего ребёнка — вы не одни 💛 И в большинстве случаев — с ним всё в порядке. 🌱 Страхи — это часть развития Психика ребёнка растёт, и вместе с этим появляются страхи. Это не «проблема», а способ научиться взаимо...

📌 Хочу поделиться, как прошло последнее групповое занятие в этом учебном году ✨ Мы подвели итоги, вспомнили, какой путь прошли и сколько всего уже умеют ребята. На занятии говорили про эмоции: ✔️ зачем они нужны, ✔️ как их распознавать ✔️ и как с ними можно справляться. И важный момент, к которому пришли: одна и та же ситуация может вызывать у разных людей разные чувства. И это — нормально. Творческая часть была особенной: ребята делали эмо-книгу — способ выразить то, что сложно сказать словами...