Communicative Chinese

Привет, дорогие! Обычно к Новому году я выкладываю видео с результатами работы и делюсь с вами техниками продуктивности и эффективности, которые помогли мне за прошедший год. Но в этом году я не осилила даже простое говорильное видео, хотя снимала его несколько раз – каждый раз оно получалось слишком откровенным, и я не решалась выкладывать. Этот год стал самым больным и тяжелым в моей жизни, когда одна за одной рушились и шатались, казалось, все сферы: две смерти, предательство друзей, болячки,...

🐼 Маленькое повторение На той неделе нужно было повторить лексику за три последних урока с подростковой группой. Я выбрала простенькую последовательность действий "от слов к предложению". 1. На LearningApps (аналог Wordwall, пользуюсь ими в последние месяцы и в целом довольна) ученики индивидуально делают сортировочное упражнение: распределить слова по частям речи (скрин 1). Сначала забила только иероглифы, потом сжалилась, в подсказки добавила пиньинь (скрин 2). Но дети порадовали, сделав зада...

Валидность контрольной работы / test validity – первое понятие, которые вы увидите, если захотите вникнуть в тему проверки знаний в коммуникативной методике. Первое и главное, ведь оно означает, что задания, которые вы включили в экзамен, на самом деле проверяют именно те параметры у ученика, которые вы задумали. И если валидность не соблюдается, экзамен теряет смысл, хотя может иметь имя и целую инфраструктуру из экзаменаторов, экзаменующихся, методичек для подготовки и сайтов для тренировки. Д...

📣 Что не так с пересказами текста? Коммуникативная методика (КМ) легко перенимает задания из других методик, и "забаненных" упражнений, которых вообще нет в коммуникативном классе, не так много. Но пересказ - одно из таких упражнений. Что, кстати, встает в дикое противоречие с китайским подходом, где пересказ и даже выучивание текста наизусть - ключевое задание. Чем же так плох пересказ на взгляд КМ? Занудно напомню, что каждая активность в классе должна иметь методическую цель. Какая цель у пе...

Мне кажется, произошла небольшая путаница из-за неточных терминов – что понимать под пересказом и что под рассказом Как я поняла, если под пересказом понимать простое дословное воспроизведение текста без малейшего анализа и без наличия слушающего (то есть того, кто хочет получить информацию из этого текста), то большинство коллег не поддерживает эту идею и трансформирует так, чтобы получится всё же рассказ Очень интересно было почитать разные мнения!

Это был мой вопрос как раз) Я большой любитель пересказа! В свое время, когда учила английский с репетитором, она меня приучила делать 2 вещи: - составлять вопросы к тексту - пересказывать тексты И именно благодаря этим 2-м вещам, которые ранее в школе не делались, у меня был огромный прогресс в языке! Да и сейчас, уча детей, постоянно использую пересказ. По картинкам, после прочтения текста, книги. Причем прошу рассказывать «своими словами», лишь используя наиболее интересные-полезные выражения...

Коллеги, привет! 🎟️ Ровно через неделю наступает Праздник Весны 春节, и, возможно, многие из вас уже запаслись материалами или врезочками в урок, приуроченными к этой дате. Но мало кто думает о том, что китайская Весна-то уже пришла - сезон 立春 в разгаре с 4 февраля. Через неделю он сменится на 雨水，потом 5 марта настанет 惊蛰 ... Материалов по китайским праздникам есть немало, но комплекта на каждый из 24 сезонов 农历 лично я раньше не видела. А потому решила написать его сама! ☺️ Разумеется дело не в ...

Резюме 😁❤️

Пересказ - это очень коммуникативное задание. Ведь мы каждый день делаем это в жизни: рассказываем друзьями и родственникам, коллегам разные истории о себе, знакомых, о прочитанных новостях, книгах и т.д. При этом добавляем туда свои эмоции, оценку и т.д. Ну а пересказ от имени героя - так это вообще просто супер упражнение, где можно и свои мысли формулировать и повторить конструкции, лексику. Кстати, про пересказ от имени героя я именно у вас и узнала, правда уже не помню, где именно 😂 В пере...