🟢 ADELE // Teachers' lounge

🟢 ADELE // Teachers' lounge

@adeleteaching📚 Образование🇷🇺 Русский📅 март 2026 г.

Адель Я просто расскажу вам здесь, как может выглядеть не душное учительство, как работать со взрослыми и кайфовать…при этом не строить из себя хрен пойми что. Про меня: https://t.me/adeleteaching/671 Связаться: @adeleamilo

📊 Полная статистика📝 Все посты
##39
3.1K
Подписчики
585,222
Ср. охват
19.1%
Вовлечённость
18
Постов
~0.5
В день

Графики

📊 Средний охват постов

📉 ERR % по дням

📋 Публикации по дням

📎 Типы контента

Лучшие публикации

18 из 18
Aadeleteaching
adeleteaching
21 февр., 08:30

"О боже, лишь бы НЕ с ней в паре сегодня работать!" Когда я собираю группу мне крайне важно, чтобы все совпадали по вайбу. и вот такого в группах у меня нет: 1. "Сейчас придет Арина и опять заведёт шарманку на полчаса" у меня никто не перетягивает одеяло на себя. Все говорят в парах и ведут живой диалог. А если нет, то я быстро доношу до людей, что здесь мы не тренируем сольные выступления на сцене. 2. "О, нет. Я в паре с Настей, сейчас будет опять говорить, что я должна перейти на веганство и б...

👁 926📷 photo
Aadeleteaching
adeleteaching
24 февр., 10:23

Разговорный язык нужен даже в самых сложных темах. Сравните: В учебниках: «Как вы считаете, можно ли назвать зависимость от социальных сетей серьёзной проблемой современного общества? Почему?» Как делаю я: «ты бы смогла прямо сейчас положить свой телефон в сейф и не пользоваться неделю? Если нет, то почему? В каком варианте хочется ответить сухим языком: "зависимость от соц.сетей ведет к необратимым последствиям, в связи с этим…" А где хочется сказать: "нет, телефон я не отдам ни за что на свете...

👁 868
Aadeleteaching
adeleteaching
25 февр., 14:08

Сегодня посчитала сколько по времени я веду занятия в группах взрослых – получилось, почти 10 лет непрерывно! Представляете? И это не мини-группы из 3 человек, а нормальные полноценные группы, с которыми нужно знать как работать 💅 О группах я знаю всё от и до, и у вас есть возможность научиться работать в них двумя способами: 1. Прийти ко мне на вебинар по менеджменту групп Либо 2. Начать заниматься у меня в группе и узнать не только про организацию, но и методику преподавания группам изнутри: ...

👁 804
Aadeleteaching
adeleteaching
3 мар., 09:32

Нет сил готовиться и что-то придумывать, но... надо идти по программе? За прошлую неделю я добавила шаблоны игр, задания на revision и drilling в @QuickIdeaBot. Просто берёте, вставляете своё по программе и получается 🍬 Расскажу вкратце, что за шаблоны: 1. Игра на revision для пары/группы. (A2-C2) Студент сам выбирает карточки с ситуациями, на которые ему нужно естественно ответить, используя лексику. 3 уровня сложности, чем сложнее, тем больше риски уйти в минус, если одногруппник поймает на о...

👁 803📷 photo
Aadeleteaching
adeleteaching
28 февр., 12:21

Обсуждаем истории про смешанные браки (большая разница в возрасте, разная религия и тд). Захожу в одну комнату: они обсуждают как курица смешно «сидела» в кастрюле Захожу в другую: Обсуждают заморозку яйцеклеток и ЭКО. ❓ И так мне нравится, что обсуждая вопросы мы не тренируем только лексику «по теме», но и подтягиваем то, что уже знаем + берем полезный emergent language для более свободного общения. Вот, что было на уровне B2 сегодня нового из Emergent: I am sick and tired of everything. What a...

👁 707
Aadeleteaching
adeleteaching
6 мар., 18:35

Результаты моих созвонов с teacher-learners в субботнюю группу: Сразу хочу сказать, что мой блог работает как фильтр. Фильтр классных людей 🤌🏼 1. Первая преподавательница сказала, что давно подписана на канал, ей откликаются мои посты и нравится что и как я пишу. 2. Вторая сказала, что поддерживает мою нелюбовь к сертификатам и хочет больше идей для своей методики, а не теоретических знаний. (Поддерживаю! То, что испробовано на тебе самой и заходит — однозначно потом используется со знанием де...

👁 702
Aadeleteaching
adeleteaching
4 мар., 14:52

«Я не хочу грамматику, мне нужен разговорный, я хочу говорить свободно» – сегодня написала новая студентка такой запрос. Знаю, что большинство репетиторов бы её просто не взяли, либо начали объяснять, что «свободно – такого не бывает» и «без грамматики никак», но вот, что на самом деле хочется студент, и как это решается: 1. Не хочу грамматику. Никто её не хочет в классическом школьном варианте если цель — разговорный язык. Что делаем: • Все грамматические структуры сразу выводим в речь без пись...

👁 664
Aadeleteaching
adeleteaching
5 мар., 15:36

Уже очень скоро начинаем заниматься с первой группой учителей. + мы определились с расписанием Суббота 10:00 по МСК Длительность: 1,5 часа. Уровень: C1 Позже буду рассказывать, что я им приготовила на первое занятие 😏 Ну а если хотите из просто читательниц превратиться в участниц, черпать идеи для уроков и практиковать английский – гоу ко мне в личку записываться на созвон @adeleamilo. Подробнее про набор: тут Чему можно научиться у меня в группах: тут

👁 629
Aadeleteaching
adeleteaching
19 мар., 11:45

Очень хочется показать лексику из моего собственного Анки. С ним я изучаю язык уже больше 10 лет. Раньше я думала, что чем сложнее фраза, тем лучше и очень собой гордилась, что могла между своими мэ и бэ вставить it’s a concourse of circumstances. Даже сейчас иногда всплывают фразы вида: He served me an abominable cup of tea или talebearer Но я стараюсь избавляться от них как можно быстрее и заменяю их нормальными. Сейчас всё иначе. Сейчас у меня больше 5000 карточек в основной колоде, которые я...

👁 624
Aadeleteaching
adeleteaching
12 мар., 08:43

Она вообще не планировала идти ко мне в группу. Оксана хотела, какой-нибудь курс по Миро, какой-нибудь по методике, чтобы уверенно набрать себе студентов и уйти из онлайн школы. Мы случайно начали обсуждать группы, я ей показывала свои уроки и она говорит: «а можно я к тебе приду на месяц и понаблюдаю, как ты ведешь?» Конечно можно! Но не как наблюдатель, а как полноценный участник:) И вот, через 3 недели занятий Оксана осталась у меня в группе и продолжает заниматься. Если тебе тоже хочется все...

👁 594📷 photo

Типы хуков

Нейтральный14 | 634 просм.
Вопрос2 | 541 просм.
Статистика2 | 291 просм.

Длина постов

Очень длинные (1000+)11 | 680 просм.
Длинные (500-1000)4 | 519 просм.
Средние (200-500)3 | 327 просм.

Влияние эмодзи

543
С эмодзи (9)
627
Без эмодзи (9)
-13.4% охвата

Типы контента

📝
12
text
587 просм.
📷
6
photo
583 просм.
🟢 ADELE // Teachers' lounge (@adeleteaching) — Telegram-канал | PostSniper