«Я не хочу грамматику, мне нужен разговорный, я хочу говорить свободно» – сегодня написала новая студентка такой запрос. Знаю, что большинство репетиторов бы её просто не взяли, либо начали объяснять, что «свободно – такого не бывает» и «без грамматики никак», но вот, что на самом деле хочется студент, и как это решается: 1. Не хочу грамматику. Никто её не хочет в классическом школьном варианте если цель — разговорный язык. Что делаем: • Все грамматические структуры сразу выводим в речь без письменных упражнений на 40 минут • рециркулируем грамматику из урока в урок не даем лишнюю грамматику «а вдруг пригодится». Это относится и к высоким уровням. Мы не готовимся к экзамену 2. хочу говорить свободно. Перевожу со студенческого: я хочу вести полноценный разговор, понимать людей, уметь спорить, уговаривать, просить, поддерживать, рассказывать истории, шутить, договариваться. Что делаем: • Учим навыкам общения на языке (просьбы, сторителлинг, выражение своего мнения, ведение диалога) • Emergent language (именно здесь кроется проблема «мне не хватает слов») • Даем только разговорную лексику, подстраиваем под студента. Где всему этому научиться? Я набираю группы учителей, где вы сами побываете на месте своих студентов и научитесь всему, что я описала выше. 👆 Подробнее про группы здесь: https://t.me/adeleteaching/876