Каллиграфия и чистописание. Евгения Стурова

Вот классический пример этой проблемы. Мальчик СДВГ, для него не было создано особых условий для письма. В итоге при обучении этот навык он не освоил, а дальше навык закрепился. Ребенок говорит: «А мне так писать удобно». Здесь придется поработать над коррекцией

Встретила на просторах интернета такое видео 😁 купили бы такую пропись?

❓ПОЧЕМУ РЕБЕНОК НЕ ПОПАДАЕТ В СТРОКУ Очень часто с этой проблемой приходят ученики ко мне и к репетиторам по коррекции почерка, почти через одного. И вроде не самый важный фактор, но читаемость при этом значительно страдает. Почему так происходит? Начнем с того, что курсивное письмо-это сложная графическая деятельность. Мы все понимаем, с какой базой приходят малыши в 1 класс. У некоторых детей, кроме как тыкать пальцами в планшет, никакой мелкой моторики не сформировано. И вот от них требуют пи...

Вот вам образец Американского курсива)

Вижу вашу активность на тему строки. Казалось бы, не самая сложная задача, но действительно серьезная проблема, которая встречается почти у каждого второго. Чуть позже напишу про это пост. А пока немного юмора)

Какие интересные ответы) Но при письме должны двигаться пальцы и локоть. Что это значит: буквы мы пишем пальцами, а локоть нам нужен для движения всей рукой по строке. Если в процесс письма добавить запястье, например, выгнуть его во внешнюю или внутреннюю сторону, то рука начнет уставать. Запястье при письме лучше держать неподвижным. Изучая исторические почерки, я узнала, что в Америке была разработана система письма только всей рукой. Даже мелкие буквы писали от локтя. В то время была конкуре...

Сегодня хочу рассказать вам про хват) но перед этим ответьте на один вопрос⤵️

Сегодня вносили последние правки в новые творческие прописи «Весенние цветы» Осталось добавить на сайт) скоро в продаже!