🌟 Время выбирать. За 8 лет в вальдорфской школе мы прожили… целую жизнь. Это была не просто школа. Это была вторая семья. Тёплая. Живая. Та, где не бывает равнодушных. Сейчас, оглядываясь назад, я смотрю на этот опыт спокойнее и шире. И понимаю — очень многое из этого стало частью нашей жизни. (в прошлом посте я уже писала, что именно нам это дало) ⏩ Продолжение нашей истории 📍 Когда сын учился в 7 классе в «Ясене», мы уже знали: 👉 8 класс будет последним в этой школе. Некоторые ребята ушли уже после 7 класса. И это было не просто так. ⚠️ Есть важный момент: После 8 класса школы берут детей гораздо менее охотно. Потому что впереди — 9 класс и ОГЭ. Ответственность выше. И брать ребёнка с «непонятным» уровнем знаний готовы не все. А вот если переходить за 2 года до экзаменов — вопросов обычно не возникает. 💛 Поэтому для нас решение было таким: мы остаёмся в «Ясене» до конца 8 класса. Вариант уйти после 7-го я даже не рассматривала. 📌 А значит — вопрос выбора следующего шага встал уже в 8 классе. 🤔 Что нужно было учитывать: 1. Поступление дальше: ВУЗ или колледж после 9 класса (это напрямую влияет на отношение к ОГЭ/ЕГЭ) 2. Мои ресурсы: — материальные — моральные — волевые 3. Переезд: готовы ли мы к нему (на тот момент мы жили за городом, и мне это очень нравилось) 4. Готовность сына к переменам 🔍 Какие вообще были варианты: ⭐️ Остаться в вальдорфской системе в Центре Искусства Воспитания (Санкт-Петербург) Некоторые одноклассники пошли туда. Можно было спокойно сдавать ОГЭ и ЕГЭ — у школы есть лицензия. ⭐️ Бродячий класс Формат, с которым сын уже был знаком. Обучение вне классической школы + самостоятельная подготовка к экзаменам с прикреплением к платформе/школе для сдачи ОГЭ и получения аттестата. ⭐️ Семейное образование Полностью самостоятельно готовиться к ОГЭ. ⭐️ Государственная школа И адаптация под систему: ОГЭ → ЕГЭ → поступление 💭 После долгих разговоров и размышлений… 🌝 Первое решение: переезд Я решаю отправить сына в Томск. Сама остаюсь в Петербурге. ⚡️ Тогда это казалось логичным: — сын будет жить с дедушкой — рядом будет мужской пример — маленький город → проще жизнь — есть знакомые, друзья 🌝 Второе решение: школа Сын идёт в государственную школу. Ту самую, где он учился первые 2 недели в 1 классе. Но есть нюанс… Если тогда его брали в сильный класс, то сейчас он попадает в класс, где примерно треть — «двоечники». (об этом я узнаю уже позже) 📍 И сейчас я понимаю: 👉 ошибкой стало сочетание двух решений сразу: — переезд без меня — + новая государственная школа ❗️Отвечая на логичный вопрос «почему так»: — вальдорфская школа в Томске → не было мест — частная школа → к концу 8 класса мои ресурсы были истощены Я принимала решение не из сильной позиции. 📸 Фото: личный архив и архив школы «Ясень» Начало истории здесь