🌟 8 лет вальдорфа. 🟡 Детский центр в Порошкино  ⏩ школа Ясень 🌳 ✈️ Мы пререезжаем из Томска в Порошкино (10 км от Санкт-Петербурга ) в октябре 2015. Когда учебный год уже начался. Так мы сразу попадаем на праздник Михаила.  💓 Нас встретили Андрей Гуревич. Люба Сиренко, Екатерина Евгеньевна, Елена Михайловна 🙌 ☘ Знакомство, собеседование, тестовый период. Я была очарована школой. То, что я увидела, то, что услышала от директора и учителей, как всё устроено, чем дети занимаются. Я бы сама хотела учиться в такой школе — думала я несколько месяцев спустя - как жаль, что в мои школьные годы такой возможности не было! Это была настоящая находка! Взгляд отдыхал, наблюдая красоту и природу, сердце было спокойно. 🎉 Общие праздники, мягкий вход в познание и обучение. Много подвижности и вовлечение детей в процесс создания пространства и школьной жизни. Всё это трогало меня и казалось, я нашла идеальную школу. Сын идёт в школу с радостью - и это основной показатель для меня на тот момент, что школа нам подходит. К тому времени я уже была знакома с вальдорфским подходом по взращиванию детей. Да, для многих это путь. И тогда мне тоже казалось, что наш путь определён. 🥨 Родительские встречи и лекции помогали погрузиться сильнее в проживание годовых ритмов.  Мне нравился подход к обучению в опорой на разные потребности в каждом возрасте. И что были совместные активности, где дети трудились в смешанных группах. Поездки, походы, рождественские чтения, детские концерты, подарки детям, сделанные своими руками... 🫶🏽 Школа была как вторая семья. • • • 🏃‍♀‍➡️🏃‍➡️ Педагогика действия. За время обучения моего сына в начальной школе Люба Сиренко открывает школу среднего звена Ясень. И вопрос. - Куда идти после 4 класса -  передо мной не стоит. ☀️ Живём в Порошкино. Ясень в Порошкино. Люба  когда-то стояла у истоков Детского центра в Порошкино. И я знакома с ней лично. Мне она симпатична и в вальлорфской педагогике она для меня авторитет. Мудрый. Опытный, педагог. Рассудительный. Размышляющий, чуткий к детям, и постоянно в развитии. Многим знакома её книга "Педагогика действия в действии". Перед началом 11 класса она даст мне советы который мы возьмём за основу построение самообучения дома.  Об этом позже. 🌿 Итак — среднее звено 5-8 класс мы в Ясене. Здесь иначе построена система. Вовлечение родителей гораздо больше (например, нет нанятого повара, мы готовим детям обеды самостоятельно). На собраниях многие вопросы решаем совместно. Ответственность ощущается выше. 🫟 Педагогика действия и феноменологический подход в изучении академических предметов. Больше разновозрастной совместной деятельности. Много музыки, проекты, литературный кружок, совместные чтения, опыты, поездки, в том числе поход в Турцию. И дети уже подростки продолжают петь и танцевать по утрам! ‼️ В 7 классе поднимается вопрос о 9 классе для ребят, которые на год старше моего сына. И школа решается на этот эксперимент. Кто-то из одноклассников сына решает перейти в другую школу сейчас, после 7 класса. Так как после восьмого сложнее. В девятый класс берут неохотно. Особенно если речь о государственной школе. Мы решаем остаться. 🟢 В школе - друзья, привычный уклад, и для меня лично довольно трудное время, чтобы принимать какие-то кардинальные решения. Продолжение следует...