Я уже не смогу, как раньше, ведь лексический подход - это удобно, это кажется "правильным". Не могу сказать, что я на 100% его сейчас применяю, хочу еще больше, еще качественнее. Это ответ Виктории Поповой, участницы сообщества ВмесТТТе”, сразу после того, как она познакомилась с лексическим подходом на курсе “Свобода преподавать”. С тех пор прошли 2 года, Виктория регулярно посещает уроки и клубы в Сообществе. Вот её комментарий: Я начинала [заниматься в ТТТ] с двух групп по учебникам Outcomes B2 и C1, сейчас первая группа уже доросла до Advanced, и я присоединилась к третьей по Keynote. В начале участия было общее понимание методики, скорее больше про сам лексический подход. Потом - язык, поддерживающее комьюнити. Сейчас сообщество - это язык, поддерживающее комьюнити и друзья. Плюс иногда я посещаю не языковые клубы, а клубы по интересам, что тоже вносит какое-то разнообразие в рутину. Если вы задумываетесь над тем, присоединяться ли к ТТТ, то подумайте над этими утверждениями: 1) Я знаю, как устроен лексический подход, и могу в нем работать. 2) Я занимаюсь своим языком регулярно (есть преподаватель/в группе). 3) У меня есть коллеги, с которыми можно посоветоваться (при условии, что вам это нужно). Если ваш ответ "нет", а хочется "да" - Тeachers Teach Teachers ваш шанс! — Приглашаем заниматься языком, методикой, развитием, продвижением с нами - в сообщество преподавателей Teachers Teach Teachers! Тем более коллеги у нас собрались классные, общительные, понимающие и помогающие ❤️ Ранние цены будут на сайте с 25 по 27 марта: https://clck.ru/3Sk3Ao Форматы, список клубов, преподавателей - всё там 👈