История одного чанка Раньше, когда я учила новую лексику, я всегда переживала, что скоро все забуду. Да, время от времени на уроках были повторения, но их не хватало. А потом я попала в сообщество Teachers Teach Teachers и поняла, что забывание мне здесь не грозит. Объясню, что я имею ввиду, на примере одного чанка. 1️⃣ В июле (!) мы вместе читали книгу Britt Marie was here про педантичную женщину. И в обсуждении кто-то сказал, что главная героиня - stickler for routine. Чанк показался мне интересным, я начала его иногда использовать. В октябре мы читали Crazy Rich Asians, где одну из героинь описали как "a stickler for tradition". 2️⃣ Постепенно чанк ушел за пределы книжного клуба. На уроке в группе студентка рассказывала, что ей комфортно работать с коллегами, которые следуют правилам. Она не знала, какое слово лучше использовать, я записала это для обратной связи на язык. И почти сразу же услышала, как ее собеседники предложили уже знакомую нам фразу. 3️⃣ В феврале мы начали смотреть фильм Brazil для обсуждения в клубе сообщества. Я уже почти не удивилась, когда услышала, как главный герой говорит I’m a bit of a stickler for paperwork. За то время, пока я смотрела фильм, я услышала этот чанк раза 3. Таким образом, эта фраза существовала (и продолжает существовать) в моей жизни и в жизни сообщества уже больше полугода. И это только один пример. Мы постоянно обмениваемся такими историями на уроках и встречах клуба и пишем об этом в чатах. И это помогает обогащать свой язык естественными и часто используемыми фразами практически без усилий. Мы обсуждаем интересные вопросы на уроках, читаем книги и смотрим фильмы для удовольствия. А лексика «прилипает» как по волшебству и появляется в нашей речи. И если вы хотите испытать эту магию на себе, то старт весеннего набора в сообщество - 13 апреля! Предпродажи будут с 25 по 27 марта, так что не забудьте оставить заявку на участие здесь: https://clck.ru/3SkJku Автор поста - Сабина Ромашкова. Она ведёт группы английского в сообществе, проводит разговорные клубы и организует методические эксперименты 🫶