📍 РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ДИРЕКТОРОВ СПО И РЕГИОНАЛЬНЫХ МИНИСТЕРСТВ По результатам анализа доклада The Economist предлагаю несколько рекомендаций, на которые можно опереться при планировании развития колледжа или техникума (или даже личного). ♥️Обновить «карту профессий СПО» региона с учётом 8 кластеров Провести аудит: какие из перечисленных кластеров уже закрываются, какие «провисают». Ввести приоритетные группы: 🔺 расширять (ИИ, безопасность, геотермалка, медицина, логистика, уход); 🔁 трансформировать (офис, IT-джуны, документооборот); 🔻 сворачивать набор (чистые «операторы ПК», узкие колл-центры и др., если нет плана их обновления). ♥️ Встроить ИИ-грамотность во все специальности Минимальный модуль: 👉что такое ИИ, 👉как безопасно использовать, 👉как автоматизировать свою рутину, 👉как проверять и править результаты ИИ. Отдельные продвинутые модули для: 🔹программистов, 🔹логистов, 🔹медиков, 🔹строителей. ♥️ Сделать ставку на партнёрства с компаниями из «кластеров будущего» 👉Энергетика (в т.ч. геотермальная и другие ВИЭ); 👉ИТ и кибербезопасность; 👉клиники и фармкомпании (GLP-1, хронические заболевания); 👉логистические и транспортные компании; 👉производители промышленного и геотехнического оборудования. Форматы: 🔹дуальное обучение, 🔹совместные мастерские, 🔹стажировки для преподавателей, 🔹совместные прикладные проекты. ♥️ Переподготовка преподавателей: «Педагог будущего» для СПО Запустить региональные программы апгрейда для педагогов: 👉основы ИИ, 👉цифровые инструменты обучения, 👉работа с симуляторами и удалёнными лабораториями, 👉проектное обучение под реальные задачи бизнеса. ♥️Встроить форсайт в управление СПО 👉Раз в год — региональный совет по профессиям будущего (СПО + бизнес + НИИ). Обязательный продукт совета: 🔹обновлённый список приоритетных профилей на 3–5 лет, 🔹перечень устаревающих направлений с планом трансформации, 🔹дорожная карта новых мастерских и программ. ♥️ Коммуникация с абитуриентами и родителями: честно говорить о рисках и возможностях Объяснять: 👉какие профессии растут, 👉какие под угрозой, 👉почему важно уметь работать с ИИ, 👉какие «стрессоустойчивые» компетенции дают конкретные программы. Интересный получился анализ, который позволит дополнить те знания, которые есть у нас и создать колледж будущего. Что вам откликнулось больше всего? 📣Больше исследований и их оценки в блоге А что в СПО? #СПО #ИИвОбразовании #ЦифроваяТрансформация #ОбразованиеБудущего #Рефлексия #СПО #цифровизация #управлениеколледжем