⁉️Три недели подряд ученик приходит без домашки. Первый раз - ну ладно, бывает. Второй - уже странно. Третий - всё, понятно, это не случайность. Но что с этим делать дальше? Можно продолжать работать. Родители же платят и не жалуются. Сидишь, объясняешь, он кивает, даёшь задание. Только вот через пару месяцев родитель спросит: «А почему результата нет?» И как ответите? «Ваш ребёнок домашку не делал»? Прозвучит как отмазка, даже если это правда. Можно ультиматум поставить. «Или делаешь, или мы заканчиваем». Честно и жёстко. Но тогда родитель подумает: «Не смог замотивировать - вот и отказался». Можно попробовать разобраться - почему не делает, что мешает, как помочь. Правильный подход. Но если таких учеников у вас трое-четверо - когда вообще работать-то? Это история про ваши границы. Что вы готовы терпеть, а что нет? У каждого они свои. Кто-то работает с кем угодно - лишь бы платили. Кто-то жёстко отсеивает и берёт только мотивированных. Оба варианта имеют место быть. Интересно, что вы делаете в такой ситуации? Давайте обсудим. Потому что за этим простым бытовым вопросом на самом деле скрывается понимание своей ценности как специалиста 👇🏻