Из клинических наблюдений Элены Молинари на курсе «Теория поля: от концепции к клиническому опыту» мой отклик и фантазии на тему случая, а так же хороший пример для родителей, сколько реально времени нужно чтобы начались изменения (семь лет работы с этим случаем). Элена говорит об истории ребенка с аутистическими чертами, эта история тесно связана с его семейным прошлым и утратой отца Одна из важных деталей, на которой остановлюсь. Его отец умер, а мать не смогла вынести этой потери. Не потому что она была плохой матерью., потому что горе оказалось невыносимым и психика нашла единственный доступный способ выжить. Она сделала вид, что ничего не случилось. Мать говорила сыну – отец где-то рядом, он играет с тобой, он здесь. Но ребенок не имеет возможности разделить фантазии и реальность. Ребенок чувствует реальность раньше, чем понимает её словами. И когда слова матери говорили одно, а её тело, её взгляд, её состояние говорили другое — внутри сына образовалась трещина. Между тем, что есть — и тем, что должно быть. Это дезорганизовало его психику и лишило связи с собой и миром. Он не мог общаться и говорить, играть и развиваться. Бион называл это невозможностью переработки опыта. Есть слишком болезненный опыт, он не проходит через переживание, а просто выбрасывается вовне. Мать, избегая собственного горя, бессознательно передаёт ребёнку не саму утрату, а запрет на утрату. Нельзя знать правду, прожить опыт, потому что "папа здесь". Непрожитое горе матери становится наследством сына. Он несёт его в симптомах, в тревоге, в спутанности, Он не понимет, что скорбит по тому, о чём ему не разрешили знать. Терапия помогает в его случае. Талант Элены вызывает у меня восхищение. Родители могут приводить ребенка в терапию и требовать его исправить. Но ребенок это не игрушка, которую нужно починить, ребенок несет в себе непрожитый опыт семьи и сообщает о нём, своими симтомами.