Отцы и дети. Теория поколений Люди, родившиеся в одно время и прожившие похожие исторические периоды, формируют схожие установки и ценности - об этом говорит теория поколений. Это прекрасно видно на личных примерах. Наши родители, выросшие в СССР, про стабильность, про профессию на всю жизнь и про священную силу диплома. "Без бумажки ты букашка" - фраза, породившая целую эпоху. Кто из нас после школы не слышал "иди на юриста или экономиста, будет чем на хлеб с маслом заработать"? В нулевые, мне кажется, я вообще не помню ни одной вакансии, где бы не требовался диплом ВО. Это породило волну сомнительного образования, переходы, забитые торговцами дипломами, и миллионный поток выпускников, которым важнее было не учиться, а иметь бумагу. Недавно слушала интервью с бывшим HRD OBI Гюзель Гараевой, она рассказывала как на международной встрече коллег из 13 стран, нужно было озвучить количество сотрудников OBI и % с высшим образованием. Германия назвала 10%, остальные страны примерно в том же диапазоне, и вот, встает она и говорит: "У нас 4000 сотрудников и 90% имеют высшее образование". Директор решил, что Гюзель не поняла кто такие люди с высшим образованием 😁 Да, Россия один из мировых рекордсменов по количеству ВУЗов и людей с высшим образованием. И на этом фоне выросли мы, миллениалы. Поколение, которое теперь учится всю жизнь. Два-три-пять дипломов в тумбочке никого не удивляют. Сегодня на рынок труда выходят зумеры и для них высшее образование уже не маркер качества. Они с 16 лет запускают свои проекты, начинают работать без дипломов, без ожидания правильного момента. Государство подыгрывает тренду: — расширяет сеть колледжей — сокращает места в 10-11 классах (да, туда теперь надо поступить) Это не хорошо и не плохо, просто отсев некачественного ВО и ускорение выхода новых рабочих рук на рынок труда. Теория поколений вызывает споры, но если отбросить нюансы очевидно, что разные поколения по-разному работают, говорят, конфликтуют и воспринимают руководство. Коротко теория: Бумеры (прим 1946–1964) • дисциплина и лояльность • уважение к субординации • берут ответственность и не бегут от нее Минусы: – жесткая привязка к иерархии – склонность к микроменеджменту – тяжело принимают изменения Поколение X (прим 1965–1980) • сильные управленцы • самостоятельные, надежные • всегда доводят до результата Минусы: – вечное "сделаю сам лучше" – недоверие к молодым – кривые взгляды на карьерные повороты Миллениалы, поколение Y (прим 1981–1995) • адаптивность и гибкость • любят смысл, прозрачность, развитие • готовы учиться бесконечно • умеют выстраивать границы Минусы: – требуют обратной связи – бюрократия их убивает – не переносят авторитарный тон Зумеры, поколение Z ( прим 1996–2011) • высокая скорость мышления • технологичность по умолчанию • смелость, креатив, инициатива • чувствительность к здоровой культуре Минусы: – нулевая терпимость к токсичности – вообще мало терпения – нуждаются в структуре и ясных правилах – теряются без прозрачности и обратной связи Когда всё это смешивается в одной команде у руководителя может появиться ощущение, что он ведет четыре разных отдела, хотя это одна команда. В одном углу стабильность и порядок, в другом - смысл и свобода, в третьем "дайте структуру", в четвертом "где скорость". Консалтинговые исследования говорят, что управлять нужно не людьми, а средой. Потому что когда среда здорова, поколения не мешают друг другу, они компенсируют слабые стороны и берут сильные от каждого. Что думаете про теорию?