Мне рассказали, что на основе ИИ создан тренажер решения олимпиадных математических задач. И даже есть статистика: те, кто через этот тренажер в нужном объеме прошел, тот рванул вверх среди прочих олимпиадников. Можно только похлопать: решили проблему математики для сверходаренных. И тут мне приходит в голову дурацкий вопрос: а как вы делаете, чтобы ребенок сел к компьютеру и работал с ним? Разработчик на меня посмотрел очень удивленно и говорит: «Так там же сзади человек стоит». «Видимо, с палкой» — подумалось мне. Но я только сказала: «Вы серьёзно?». А он: «Елена Ивановна, вы что, правда думаете, что ребёнок будет учиться, если его не заставлять?..» И это не шутка. Но я твердо убеждена, что счастье человека — это когда ему есть чему учиться, у кого учиться и в хорошо организованной тусовке. Из лекции доктора педагогических наук Елены Казаковой «Счастье человека — это когда ему есть чему учиться»