Я ХОРОШИЙ. Я НЕ ЗЛЮСЬ Вы можете расширить окно толерантности ребёнка ТОЛЬКО ТОГДА, когда он понимает, что с ним происходит. Когда он умеет замечать: «я злюсь», «я устал» И самое главное — знает, что с этим делать ДО вспышки. Но вот что я вижу на диагностике 👇 80% детей уже с 5 лет говорят: "Я никогда не злюсь". "Злиться — это плохо" Что происходит дальше? Ребёнок, который "не злится" так как "очень хороший": — копит напряжение — срывается неожиданно — бьёт, кричит или замыкается Не потому что "невоспитанный". А потому что не научили проживать. И здесь ключевой момент: ❗️Регуляция начинается не с "успокойся" А с понимания что со мной происходит прямо сейчас И только потом: — как себе помочь — как остановиться — как выразить это безопасно И этому можно научить через понятные шаги, которые ребёнок реально сможет использовать в жизни. В следующем посте расскажу, с чего начинается обучение эмоциям у детей и почему просто "разговаривать" — недостаточно. В ТГ все сложнее зайти. Остаемся на связи MAX https://max.ru/join/-wQWQ6H-bmZigOGsAzMh-SruxVYncq8i0U_RK_j4otQ VK https://m.vk.com/popova_neuro_psy